题目

题型：阅读题难度：简单来源：不详

阅读下面的文言文，完成后面题目。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒，上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．漫漫而游漫：随意	B．穷回溪穷：尽
C．箕踞而遨遨：观赏	D．故为之文以志志：记

小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（3分）

A．则施施而行吾尝终日而思矣

B．穷山之高而止蚓无爪牙之利

C．醉则更相枕以卧輮以为轮

D．游于是乎始生乎吾前

小题3:下列对文章的概括和分析不正确的一项是（3分）

A．文章开头先写以前对永州异山秀水的游览，表明这些幽泉怪石给作者带来精神的愉悦和解脱，以此作为铺垫来比照映衬西山之游不同于以往。

B．文中两次写满酌而醉，第一次反映作者单调乏味的生活及苦闷抑郁的内心感受，第二次表现作者感到从未有过的快慰，前后构成对比。

C．作者虽然几乎走遍了永州的奇山异水，但当他发现西山之时，欣喜之情溢于言表，文题“始得”点明此游之意义，并以“始与未始”结构全文。

D．作者对西山特立之貌的描写赋予了自己卓尔不群的人格和恢弘远大的志向，西山即我，我即西山，达到了物我合一的境界。

小题4:用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）自余为僇人，居是州，恒惴栗。
                                                                                          
（2）苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
                                                                                          

答案

小题1:B
小题2:A
小题3:A
小题4:（1）自从我成为罪人（遭到贬谪），居住在这个州以来，常常忧惧不安（“僇人”“惴栗”译错各扣1分）（2）苍茫的暮色，从远处而来，直到一无所见，而我却仍然不想归去。（意思对即可得2分）

解析

小题1:
试题分析：穷：走遍。根据“上高山，入深林，穷回溪”可推测穷与“上”“入”用法一样，为动词，结合语境应理解为“走遍”。理解实词一定要回语境，结合上下文来理解。
小题2:
试题分析：A而均表修饰，B前名为结构助词，的；后句为定语后置的标志；C前句为连词，而；后句为介词，把；D前句为语气助词；后句为介词，在。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于高考重点考的18个虚词，特别是教材中的典型句子要重视积累。
小题3:
试题分析：以往所游并没有真正给作者带来精神的愉悦和解脱。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。
小题4:
试题分析：翻译第一句时注意“僇人”解释为罪人，“惴栗”解释为忧惧不安；第二句时注意“苍然”解释为苍茫，“至无所见”理解为直到一无所见。做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。