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题目
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王群的生物复习资料在考试前一周丢了,那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料,正是需要的时候不见了,王群急得都快哭了。后来有同学告诉她,是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲的成绩也不错,可是每次考试她总比王群低几分。她不服气,为了胜过王群,就做了那样的事情。    
张小玲的行为是合理竞争吗?                                                                                                           
她的问题就在于:                                                                                                                               
如果你是王群,你的心情:                                                                                                              
 如果你是张小玲,你的心情:                                                                                                         
李鑫是学校篮球队队员,曾是球队的领军人物,最近因为学校调整队伍,要培养一批刚入队的小选手,老队员只留下三名,李鑫自信地认为,三人中一定有他。结果教练宣布名单时,不是他,而是赵波。李鑫很不平,赵波球技虽然也不差,但绝对不会强过我呀!尽管教练给他解释说是因为赵波情绪比较稳定,组织能力比较强,带小队员更加合适。但李鑫还是不能释怀。从这以后,李鑫在队里逢人便说,赵波呀,没别的能耐,就是会拍马屁、讨好老师罢了!      
李鑫的竞争是合理竞争吗?                                                                                                                
他的问题在于:                                                                                                                               
如果你是赵波,你的心情:                                                                                                       
如果你是李鑫,你的心情:                                                                                                       
答案
“略”
核心考点
试题【王群的生物复习资料在考试前一周丢了,那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料,正是需要的时候不见了,王群急得都快哭了。后来有同学告诉她,是同班的张小玲】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
天堂和地狱
有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物,便去请教一位哲学家。于是,哲学家把孩子领到一个地方,小孩看到,在很大很深的池子旁坐着一群老者,他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道,这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子,这就是地狱。紧接着,孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。同样阔大的池子,同样的汤,同样长长的勺子,不同的是,这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时,也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面,神采飞扬。小孩若有所悟得说:“我知道了,这就是天堂。”
读了这个故事,你得到了什么启示呢?
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在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天的事业使集体的事业,今天的竞争是集体的竞争。与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”并称为“21世纪三大计划”的“人类基因计划”就是由中、美、英、法、德、日6国科学家合作完成了人类基因组30亿对碱基测序,从而揭示了人类生命“天书”的奥秘的。这表明                                             [     ]
①在日益激烈的国际竞争中,也需要合作
②个人的智慧和一个人的力量是有限的,任何人想成功,都离不开他人的帮助
③合作对个人的发展和团体的进步都起着积极的作用
④合作能够使个人和团体共同发展、共同进步
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
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在合作中竞争,就要                                             [     ]
①团体的通力合作鼓励各个成员间的相互竞争
②成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
③尊重竞争对手,向竞争对手学习
④既要互相合作,又要各显神通,提高自己的竞争力
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
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同学之间既有共同点,又有不同点,我们应该如何理解这些共同点和不同点[     ]
①共同点为我们的合作铺平道路
②相同点就接受,不同点就排斥
③不同点使我们在竞争中互相启发,各显神通
④对于不同点,不管是不是我们的长处,我们也一定要学会,一定不能让别人比下去
A.①②
B.②④
C.①④
D.①③
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在面对利益时,是采取竞争呢,还是合作呢?我们通常看到的情况是,要么两败俱伤,要么一方战胜另一方。未来社会必定是一个竞争日益激烈的社会,然而,只有更善于合作的人才能够有生存的空间。竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。
我们应如何对待竞争与合作呢?
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