题目
题型:语言运用题难度:一般来源:福建省期中题
你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
答:言外之意:______________________________________。
应对:__________________________________________。
答案
(2)应对示例一(希望留下):单纯也是一种美德。如果有幸加盟贵公司,我也能很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。
应对示例二(巧化尴尬):感谢你对我的肯定和善意的提醒,我坚信直率单纯是一种美德。将来与你们打交道的形形色色的人中,或许就会有我。
核心考点
试题【 语言交际时应该认真倾听,机智应对。下面是大学生求职时考官的话,请说出考官的言外之意,并用简明得体的语言应对。 你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以主产“请您帮帮忙”,也可以说“__________您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您__________”
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家____________”
小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护啊!
小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!
小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊!
小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他:_________________________________。
[ ]
[情境2]某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。
A.对不起,已经超时了。你停一下,我来说两句。
B.对不起,已经超时了。不好意思,我打断一下。
C.已经超时了,对不起。不好意思,我打断一下。
D.已经超时了,对不起。你停一下,我来说两句。
情景:某学生考上了北京的一所大学,就要开学了,父亲坚持要亲自送儿子去学校报到,被儿子婉拒了。
要求:(1)父亲说出坚持的理由,儿子的婉拒要有针对性和说服力。(2)符合情境与身份,语言得体。
父亲坚持说:_______________________________________
儿子婉拒说:_______________________________________
示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以主产“请您帮帮忙”,也可以说“_________您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您__________”
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家__________”
(4)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生”__________。
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