题目
题型：语言运用题难度：简单来源：不详
答案
解析
核心考点
试题【有些书评只言片语便能表现作品的写作特点、揭示其主题或写作目的。如：《红楼梦》——我国封建社会的大百科全书；《史记》——①史家之绝唱，无韵之离***；②历史的长城】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
高中语文选修课是丰富多彩的，譬如《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记作品选读》《中国古代诗歌散文欣赏》《文章写作与修改》《语言文字与应用》等各具特色。
学习《先秦诸子选读》，如同进入一个肃穆的殿堂，孔子温文尔雅地宣扬他的礼治，老子娓娓动听地传递着他的无为，韩非则神情严峻地书写着他的法术。
学习
智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此通过的水或许很多，却股股浑浊。
答：
多么美的菊花啊!细长的白色花瓣，孤单的几片绿叶，挺立的枝茎。是风摇着他还是他拨弄秋风呢?不过狂烈的风没能把他折断，他仍傲然地立在那里，尽管秋风曾夺去他一两片花瓣，但他还在对抗着寒风。
蛇
再笔直的路
也会留下曲折的足迹
让你总结教训
你却总是抱怨
行程不按自己的思路设计。
有一青年轻视老人。一天，在园林中遇到一位老人，两人边走边谈，见到一丛鲜艳的花，青年说：“青春，就像这花一样①＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”又看了一眼花丛下的一些落叶，说②＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”
老人说道：“你的比喻也对也不对，如果你是鲜花，我就是果实。……”
年轻人还不服气，“要是没有鲜花，哪来的果实呢？”
老人笑了笑：“是啊，所有的果实都曾经是鲜花，然而③＿＿＿＿＿＿＿＿”
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