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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照下面这段话,另选一种花卉进行描写。要求句式基本一致,并运用排比、设问、拟人的修辞手法。
多么美的菊花啊!细长的白色花瓣,孤单的几片绿叶,挺立的枝茎。是风摇着他还是他拨弄秋风呢?不过狂烈的风没能把他折断,他仍傲然地立在那里,尽管秋风曾夺去他一两片花瓣,但他还在对抗着寒风。  
答案
示例:多到清新脱俗的梅花啊!娇嫩的红白花瓣,一股细细的清香,孤削纤细的树身。是风雪哺育了她还是她挑战着风雪?不过严寒的冬天并不能摧毁她,她傲然挺立在山的那一头,尽管冰雪压着她的枝头,但她还是在酝酿着打扮春天。
评分要求:所写内容必须是花卉,要用描写的表达方式,运用排比、设问、拟人的修辞手法。 (语句通顺l分,描写恰当2分,排比、设问、拟人占3分,共6分)
解析

核心考点
试题【仿照下面这段话,另选一种花卉进行描写。要求句式基本一致,并运用排比、设问、拟人的修辞手法。多么美的菊花啊!细长的白色花瓣,孤单的几片绿叶,挺立的枝茎。是风摇着他】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面一首以“蛇”为题的寓言诗,以“鼠”“蜗牛”或其它某种动物名称为题,另写一首寓言诗,行数基本与例诗相同即可。(4分)

再笔直的路
也会留下曲折的足迹
让你总结教训
你却总是抱怨
行程不按自己的思路设计。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
根据语境在所给出的横线上填写恰当的内容。(4分)
有一青年轻视老人。一天,在园林中遇到一位老人,两人边走边谈,见到一丛鲜艳的花,青年说:“青春,就像这花一样①______,______”又看了一眼花丛下的一些落叶,说②_____,_____,_____”
老人说道:“你的比喻也对也不对,如果你是鲜花,我就是果实。……”
年轻人还不服气,“要是没有鲜花,哪来的果实呢?”
老人笑了笑:“是啊,所有的果实都曾经是鲜花,然而③________”
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
将下面这段话改为整句,使之语意连贯流畅,可以适当增删词语,不得改变原意。(4分)
即使身处逆境,只要有信念在,就能帮助你鼓起前进的风帆。信念的魅力就在于就算遭遇黑暗,也能召唤你点燃心中的火炬。由此看来,谁能说信念不伟大呢?它能帮助你在蒙受不幸时,依然保持崇高的心灵。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
生活中不是缺少美,而是缺少发现。的确,以发现眼光看待生活,那么诗就在我们身边。请你仿拟提供的例句补写另两个季节之歌。要求语言简洁,有意象美。(6分)
春:                                                     
夏:大地上涌动绿色的云。
秋:                                                     
冬:爷爷煎熬的草药又苦又香。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面两副对联各缺一半,请将备选短语加以整合,并填写在相应的横线上。(6分)    
上联____________                上联 幽借山颠云雾质
书画院对联                      茶叶店对联
下联一笔可画古今情                下联 _____________
备选短语:
千秋       片纸       九州
松涛梦     荡俗尘     芝兰魂
水甜幽泉       香凭崖畔   竹院赠绿
歌唱东方红 风云胸中贮       能缩天下意
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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