题目
题型:同步题难度:来源:
答案
核心考点
举一反三
B.通过保持小车质量不变,只改变小车所受拉力的研究,就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
C.通过保持小车受力不变,只改变小车质量的研究,就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系
D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
B.实验的基本思路是:保持物体所受力相同,测量质量不同的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系
C.在处理实验数据时,以a为纵坐标,F为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与F成正比
D.在处理实验数据时,以a为纵坐标,m为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与m成正比
B.可以将托盘及重物用钩码代替,这样会使实验更加方便
C.实验结果不用a-M图象,而用图象,是为了便于根据图象直观地作出判断
D.小车运动的加速度可用天平测出托盘和重物的质量(M"和m")以及小车质量M后直接用公式求出[(M"+m")<<M]
A.m0=500 g,m分别为50 g,70 g,100 g,125 g
B.m0=500 g,m分别为20 g,30 g,40 g,50 g
C.m0=200 g,m分别为50 g,75 g,100 g,125 g
D.m0=200 g,m分别为30 g,40 g,50 g,60 g
若其他操作都正确,那么在选用____________组值测量时所画出的a-F图线较准确。
B.当m1=m2、F1=2F2时,x2=2x1
C.当F1=F2、m1=2m2时,x1=2x2
D.当F1=F2、m1=2m2时,x2=2x1
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