在“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤中，下列做法中正确的是（　　）A．同时改变拉力F和小车质量m的大小B．先保持小车质量m不变，研究加速度a与拉力F的关系 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤中，下列做法中正确的是（　　）

答案

核心考点

试题【在“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤中，下列做法中正确的是（　　）A．同时改变拉力F和小车质量m的大小B．先保持小车质量m不变，研究加速度a与拉力F的关系】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]

举一反三

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A．同时改变拉力F和小车质量m的大小

B．先保持小车质量m不变，研究加速度a与拉力F的关系，再保持F不变，研究a与m的关系，最后导出a与m及F的关系

C．只改变拉力F的大小，小车质量m的大小始终保持不变

D．只改变小车质量m的大小，拉力F的大小始终保持不变

（1）某实验小组在探究加速度与力，质量的关系的试验中，得到如图所示的实验图线a，b．其中描述加速度与质量关系的图线是______：描述加速度与力关系的图线是______．为了便于观察加速度与质量的关系通常采用纵坐标为加速度a横坐标为______的关系图线．

魔方格

（2）一只小灯泡，标有“3V，0.6V”字样．用如图给出的器材（滑动变阻器最大阻值为10欧；电源电动势为6V，内阻为1欧；电流表有0.6A，3A两个量程；电压表有3V，15V
两个量程）．实验要求描绘小灯泡伏安特性曲线．

魔方格

①将实验电路图画在方框中．
②电压表应选用______量程．
③用笔画线当导线，将右图的实物连成所需电路（有三根导线已经接好）．开始时，
滑动变阻器的滑动触头应该移到最______端（左或右）．

在研究加速度与质量、合外力的关系实验中所用到的基本物理方法是（　　）

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A．等效替代法

B．类比法

C．微小量放大法

D．变量控制法

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法正确的是______．
A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源
D．小车运动的加速度可用天平测出装砂小桶和砂的质量（m和m"）以及小车质量M，直接利用公式（m+m"）g/M求出．

在如图所示“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，可通过位移的测量来代替加速度的测量，即

x 2

，使用这种方法需满足的条件是两小车______（填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”）相同．魔方格

“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图所示．实验中，要求通过调整木板的倾角来平衡摩擦阻力．判断摩擦阻力已被平衡的方法是（　　）

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