当前位置:高中试题 > 物理试题 > 牛顿第二定律及应用 > 如图所示,质量m=1 kg的球穿在斜杆上,斜杆与水平方向成α=30°角,球与杆之间的动摩擦因数μ=,球受到竖直向上的拉力F=20 N.则球的加速度为多少?(g取...
题目
题型:同步题难度:来源:
如图所示,质量m=1 kg的球穿在斜杆上,斜杆与水平方向成α=30°角,球与杆之间的动摩擦因数μ=,球受到竖直向上的拉力F=20 N.则球的加速度为多少?(g取10 m/s2)
答案
解:球受重力G、杆的支持力FN、杆的摩擦力Ff和竖直向上的拉力四个力的作用(如图所示),建立直角坐标系,则由牛顿第二定律得

Fsin30°-Gsin30°-Ff=ma
Fcos30°-Gcos30°-FN=0
Ff=μFN
联立以上各式即可解得a=2.5 m/s2.
核心考点
试题【如图所示,质量m=1 kg的球穿在斜杆上,斜杆与水平方向成α=30°角,球与杆之间的动摩擦因数μ=,球受到竖直向上的拉力F=20 N.则球的加速度为多少?(g取】;主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
“翻滚过山车”的物理原理可以用如图所示装置演示,光滑斜槽轨道AD与半径为R=0.1m的竖直圆轨道(圆心为O)相连,AD与圆O相切于D点,B为轨道的最低点,∠DOB=37°.质量为m=0.1kg的小球从距DL=1.3m处由静止开始下滑,然后冲上光滑的圆形轨道(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)小球在光滑斜槽轨道上运动的加速度的大小;
(2)小球通过B点时对轨道的压力的大小;
(3)试分析小球能否通过竖直圆轨道的最高点C,并说明理由.
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,一质量为M=3.0kg的平板车静止在光滑的水平地面上,其右侧足够远处有一障碍物A,质量为m=2.0kg的b球用长l=2m的细线悬挂于障碍物正上方,一质量也为m的滑块(视为质点),以υ0=7m /s的初速度从左端滑上平板车,同时对平板车施加一水平向右的、大小为6N的恒力F,当滑块运动到平板车的最右端时,二者恰好相对静止,此时撤去恒力F。当平板车碰到障碍物A时立即停止运动,滑块水平飞离平板车后与b球正碰并与b粘在一起。已知滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.3,g取10m/s2,求:
(1)撤去恒力F前,滑块、平板车的加速度各为多大,方向如何?
(2)撤去恒力F时,滑块与平板车的速度大小。
(3)悬挂b球的细线能承受的最大拉力为50N,a、b两球碰后,细线是否会断裂?(要求通过计算回答)
题型:模拟题难度:| 查看答案
用竖直向上的力F拉物体,测量物体的加速度a与拉力F间的关系,根据测得的结果画出a-F图象,如图所示。由图象可知,物体的质量m=      kg
题型:陕西省月考题难度:| 查看答案
物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为,与水平面间的动摩擦因数分别为,用水平拉力F拉物体A、B,所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示,则有
[     ]
A.
B.
C.
D.
题型:山西省月考题难度:| 查看答案
同种材料制成的两个物体A、B,且mA=2mB,放在同一粗糙的水平面上处于静止,现用水平力F推A,产生的加速度为a,若用F水平推B,使B产生的加速度为[     ]
A、等于a 
B、等于2a
C、大于a、小于2a        
D、大于2a
题型:海南省期末题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.