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题目
题型:不详难度:来源:
(6分)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是        
A.游标卡尺    B.秒表    C.坐标纸    D.天平    E.弹簧秤    F.重垂线
实验中,下列说法正确的是        
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
答案
(1) CF (2)  AD
解析

试题分析:在平抛运动中,需要注意确定平抛运动在同一高度释放后在某一高度水平位置,最后确定平抛轨迹,因此需要坐标纸来确定其位置,为了保证纸固定于竖直位置,还需要铅垂,即重锤线来确定是否处于竖直状态,因此需要CF。在下落中必须从斜槽同一位置释放,保证每次初速度一样,斜槽末端必须水平,否则就不是平抛运动。在描点时应多描写点,轨迹才能精确。所以正确做法是AD
点评:在实验题中需要考虑的细节较多,例如水平槽口,确定落地点,整个装置置于竖直方向位置等等。
核心考点
试题【(6分)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是        。 A.游标卡尺    B.秒表    C.】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(12分)在“验证机械能守恒定律”实验中,
(1)电磁打点计时器与电源相接,图甲中接线正确的是      (填“A”或“B”);
(2)已知重锤质量m=0.300kg,当地重力加速度g=9.80m/s2,经正确操作后获得的一条纸带如图乙所示,则C、D两点间对应运动过程的动能变化值___________J和势能变化值___________J;(本题两空保留两位有效数字)

(3)分析实验误差产生的原因。
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(3分)如图,用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图所示的读数是   mm。
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关于“探究加速度与力、质量的关系”实验,下列说法中正确的是
A.本实验采用的方法是控制变量法
B.探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
C.探究加速度与力的关系时,作a–F图象应该用线段依次将各点连接起来
D.探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a–M图象

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在“力的合成的平行四边形定则”实验中,橡皮条的一端固定于P点。如题图所示,用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,分别记录两分力的大小和方向,此时,弹簧测力计A的示数为­­­­­­­_____N。接下来,为了测出这两分力的合力,用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度   PO(选填“大于”“等于”或“小于”)记录下该力的大小和方向。
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(6分)在研究匀变速直线运动规律的实验中,做匀变速直线运动的小车带动纸带运动,用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带,如图所示.打点计时器打点的时间间隔为0.02s,按打点时间先后顺序,每五个点取一个计数点,依次得到A、B、C、D、E 五个计数点.用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.由此可知,打点计时器打B点时,小车的速度为      m/s,小车运动的加速度大小为      m/s2,加速度方向与小车运动方向      (填 “相同”或“相反”).
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