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题目
题型:不详难度:来源:
(6分)在研究匀变速直线运动规律的实验中,做匀变速直线运动的小车带动纸带运动,用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带,如图所示.打点计时器打点的时间间隔为0.02s,按打点时间先后顺序,每五个点取一个计数点,依次得到A、B、C、D、E 五个计数点.用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.由此可知,打点计时器打B点时,小车的速度为      m/s,小车运动的加速度大小为      m/s2,加速度方向与小车运动方向      (填 “相同”或“相反”).
答案
0.68,1.6(或1.60),相反
解析

试题分析:B点为AC两点的中间时刻,由平均速度等于中间时刻的瞬时速度得,加速度可利用逐差法求得,在相同的时间内通过的位移减小,由此可知加速度的方向与速度方向相反
点评:本题难度较小,巧妙应用中间时刻的瞬时速度等于平均速度是求解本题的关键,利用逐差法求解加速度误差最小
核心考点
试题【(6分)在研究匀变速直线运动规律的实验中,做匀变速直线运动的小车带动纸带运动,用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带,如图所示.打点计时器打点的时间间隔为0.02s】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(4分)探究弹力和弹簧伸长量的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m;则弹簧的原长L0为________m,劲度系数k为________N/m.
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(10分)某同学在“用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度”实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,并在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,相邻的两个计数点间均有4个点未画出。其相邻计数点间的距离如图所示,打点计时器使用的是50Hz的交流电。根据纸带回答下列问题:

(1)计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为           m/s.
(2)计时器打下B点时的瞬时速度为     m/s.这一段小车的加速度为    m/s2(以上结果全部保留两位有效数字)
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某同学在完成“探究小车速度随时间变化规律”的实验。
1.实验中所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、木板、小车、钩码、细线,此外还需________(填字母代号)中的器材.
A、直流电源、天平及砝码  B、直流电源、毫米刻度尺
C、交流电源、天平及砝码   D、交流电源、毫米刻度尺
2.下列说法中正确的是___________
A、使用打点计时器时先接通电源,待打点稳定后再将纸带释放
B、必须从第一个点开始选取整条纸带
C、选取第一个点记数为0,到第n个点的时间间隔为0.02n
D、测相邻计数点间距时应分别逐个的测出每两个计数点间的距离,这样便于记录
3.记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1 s.
图甲  图乙
(1)试计算B、C、D各点的瞬时速度:vB=______ m/s,vC=______ m/s,vD=______ m/s.
(2)在图乙所示的坐标系中,作出小车的V-t图象,并根据图象求出小车的加速度a=______ m/s2.
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某同学做实验,想通过检验“重物增加的动能”与“重物减少的势能”相等,来验证机械能守恒。

(1)所用纸带上起点的要求是初速度为零,为此目的,所选纸带第一、二两点间距应接近______________。
(2)如果所选的纸带如图所示,测得第四个点A、第七个点B、第十个点C、与第一个点O(测量起点)间的距离分别为,交流电的频率是,可由公式              (用题中所给出的符号表示),计算出打点计时器打B点时重物的速度大小。
(3)将相比较,考虑到阻力实际还是存在的,因此_______(选填“>”,“<”,“=”)
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在用自由落体法“验证机械能守恒”的实验中:
(a)甲同学上交的实验报告中,显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能,则出现这一问题的可能原因是(    )
A.重锤的质量测量错误
B.用公式vt=gt计算各点的速度
C.直流电源的电压太小
D.重锤下落时受到的阻力过大
(b)乙同学实验所用重锤的质量m=1.0kg,打点记时器的频率为50Hz,打下的纸带如图所示(图中的数据为从起点O到该点的距离),则在打B点时,重锤的动能EkB=           J,从开始下落到打B点时,重锤的重力势能减小量是          J(g=9.8m/s2,结果取两位有效数字)
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