题目
题型:不详难度:来源:
⑴填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t。
②用米尺测量A1与A2之间的距离s,则小车的加速度a= 。
③用米尺测量A1相对于A2的高度h,设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F= 。
④改变 ,重复上述测量。
⑤以h为横坐标,1/t2为纵坐标,根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线,则可验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。
⑵在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:
①调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0。
②进行⑴中的各项测量。
③计算与作图时用(h-h0)代替h
对此方案有以下几种评论意见:
A.方案正确可行。
B.方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。
C.方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾角有关。
其中合理的意见是 。
答案
解析
试题分析:(1)②题中初速度为0,位移为s,时间为t,则根据公式x=at2计算出加速度的大小为a=;③题中不考虑摩擦的影响,故重力沿斜面方向的分力即为小车受到的合外力,设斜面与水平面的夹角为θ,则F=mg×sinθ=;④由于该题探究的是“物体运动的加速度与它所受的合外力的关系”故需要改变合力,则这一步应该改变斜面的倾角或者改变h的数值,以达到改变合外力的目的,以取得不同合外力情况下的加速度的值,看它们是否还成正比;如果考虑摩擦力的存在,就需要平衡摩擦力,但摩擦力的大小与斜面的倾角是有关系的,故这样做的理论依据就是不正确的,故C是正确的。
核心考点
试题【现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺。⑴填入适当】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象。
h(cm) | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 | 60.0 |
s(cm) | 19.5 | 28.5 | 39.0 | 48.0 | 56.5 |
(3)若实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg.根据图2所示的s-h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ= (结果保留一位有效数字)。
(4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致的测量结果 (选填“偏大”或“偏小”)。
滑块和位移传感器发射部分的总质量m=_________kg;滑块和轨道间的动摩擦因数
μ= 。
(1)、本实验采用的科学方法是______
A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法
(2)、要使每次合力与分力产生相同的效果,必须( )
A、每次将橡皮条拉到同样的位置
B、每次把橡皮条拉直
C、每次准确读出弹簧秤的示数
D、每次记准细绳的方向
(1)、打点计时器是一种使用 流电源的仪器,当所接电源频率为50Hz时,它隔 s打一次点。
(2)接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动,这两项操作的时间顺序是( )
A.先接通电源,后释放纸带 |
B.先释放纸带,后接通电源 |
C.释放纸带的同时接通电源 |
D.先接通电源或先释放纸带都可以 |
①则A点处瞬时速度的大小为_______m/s,
②加速度的大小是_______m/s2(计算结果均保留两位有效数字)。
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ; ②对两个传感器进行调零;
③用另一根绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器的读数; ④取下钩码,移动传感器A改变θ角。
重复上述实验步骤,得到表格:
F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2/N | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
⑵本实验中多次测量对传感器进行调零,对此操作说明正确的是 。
A.因为事先忘记调零
B.何时调零对实验结果没有影响
C.为了消除横杆自身重力对结果的影响
D.可以完全消除实验的误差
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