题目
题型：同步题难度：来源：
A．根据任意两计数点的速度用公式
算出加速度 B．根据实验数据画出v-t图像，量出其倾角，由公式a=tanα求出加速度
C．根据实验数据画出v-t图像，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式
算出加速度D．依次算出通过连续两计数点的加速度，算出平均值作为小车的加速度
答案
核心考点
试题【不定项选择在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，通过纸带算出小车经过各计数点的瞬时速度后，为了计算加速度，合理的方法是（ ）A．根据任意两计数点的速度用】；主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A．选取计数点，把每5个点的时间间隔作为一个时间单位
B．使小车运动的加速度尽量小些
C．适当增加挂在细绳下的钩码的个数
D．在同样条件下，打出多条纸带，选其中一条最理想的进行测量、计算
A．长木板一定要水平摆放，不能一端高，另一端低
B．电源使用直流电
C．使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位
D．作v-t图像时，所描曲线必须经过每一个点
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B．把打点计时器固定在木板上没有滑轮的一端，并连好电路
C．换上新的纸带，再重做两次
D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
G．断开电源，取出纸带
（1）请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材并填在横线上（填编号）__________。
①打点计时器；②天平；③低压交流电源；④低压直流电源；⑤细绳和纸带；⑥钩码和小车；⑦秒表；⑧一端有滑轮的长木板；⑨刻度尺。
（2）如果当时电网中交变电流的频率是f=60Hz，而做实验的同学并不知道，那么依v-t图计算的加速度的测量值与实际值相比____。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
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