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题目
题型:韶关二模难度:来源:

魔方格
如图甲,在平面四边形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=105°,AB=BD,现将四边形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如图乙),设点E、F分别为棱AC、AD的中点.
(1)求证:DC⊥平面ABC;
(2)求BF与平面ABC所成角的正弦;
(3)求二面角B-EF-A的余弦.魔方格
答案

魔方格
(1)证明:在图甲中∵AB=BD且∠A=45°∴∠ADB=45°,∠ABD=90°
即AB⊥BD(2分)
在图乙中,∵平面ABD⊥平面BDC,且平面ABD∩平面BDC=BD
∴AB⊥底面BDC,∴AB⊥CD.(4分)
又∠DCB=90°,∴DC⊥BC,且AB∩BC=B
∴DC⊥平面ABC.(5分)
(2)解法1:∵E、F分别为AC、AD的中点
∴EFCD,又由(1)知,DC⊥平面ABC,
∴EF⊥平面ABC,垂足为点E
∴∠FBE是BF与平面ABC所成的角(7分)
在图甲中,∵∠ADC=105°,∴∠BDC=60°,∠DBC=30°
设CD=a则BD=2a,BC=


3
a
BF=


2
BD=2


2
a
EF=
1
2
CD=
1
2
a
-(9分)
魔方格

∴在Rt△FEB中,sin∠FBE=
EF
FB
=
1
2
a


2
a
=


2
4

即BF与平面ABC所成角的正弦值为


2
4
.(10分)
解法2:如图,以B为坐标原点,BD所在的直线为x轴建立空间直角坐标系如下图示,
设CD=a,则BD=AB=2a,BC=


3
a
AD=2


2
a
(6分)
可得B(0,0,0),D(2a,0,0),A(0,0,2a),C(
3
2
a,


3
2
a,0)
,F(a,0,a),


CD
=(
1
2
a,-


3
2
a,0)


BF
=(a,0,a)
(8分)
设BF与平面ABC所成的角为θ
由(1)知DC⊥平面ABC
cos(
π
2
-θ)=


CD


BF
|


CD
|•|


BF|
=
1
2
a2
a•


2
a
=


2
4

sinθ=


2
4
(10分)
(3)由(2)知FE⊥平面ABC,
又∵BE⊂平面ABC,AE⊂平面ABC,∴FE⊥BE,FE⊥AE,
∴∠AEB为二面角B-EF-A的平面角(12分)
在△AEB中,AE=BE=
1
2
AC=
1
2


AB2+BC2
=


7
2
a

cos∠AEB=
AE2+BE2-AB2
2AE•BE
=-
1
7

即所求二面角B-EF-A的余弦为-
1
7
.(14分)(其他解法请参照给分)
核心考点
试题【如图甲,在平面四边形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=105°,AB=BD,现将四边形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如图乙)】;主要考察你对线面角等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在边长为4的菱形ABCD中,∠DAB=60°,点E,F分别在边CD,CB上,点E与点C,点D不重合,EF⊥AC,EF∩AC=O,沿EF将△CEF折起到△PEF的位置,使得平面PEF⊥平面ABFED
(1)求证:BD⊥平面POA
(2)设AO∩BD=H,当O为CH中点时,若点Q满足


AQ
=


QP
,求直线OQ与平面PBD所成角的正弦值.

魔方格
题型:茂名二模难度:| 查看答案
等边三角形ABC的边长为3,点D、E分别是边AB、AC上的点,且满足
AD
DB
=
CE
EA
=
1
2
(如图1).将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使二面角A1-DE-B成直二面角,连结A1B、A1C (如图2).

魔方格

(1)求证:A1D丄平面BCED;
(2)在线段BC上是否存在点P,使直线PA1与平面A1BD所成的角为600?若存在,求出PB的长;若不存在,请说明理由.
题型:广州二模难度:| 查看答案
如图,在直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,ADBC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=AA1=3.
(I)证明:AC⊥B1D;
(II)求直线B1C1与平面ACD1所成的角的正弦值.魔方格
题型:湖南难度:| 查看答案
如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,ABDC,AB⊥AD,AD=CD=1,
AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.
(Ⅰ)证明B1C1⊥CE;
(Ⅱ)求二面角B1-CE-C1的正弦值.
(Ⅲ)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为
题型:天津难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
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2
已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则CD与平面BDC1所成角的正弦值等于(  )
A.
2
3
B.


3
3
C.


2
3
D.
1
3