当前位置:高中试题 > 数学试题 > 空间几何体的结构特征 > 三个半径为的球互相外切,且每个球都同时与另两个半径为的球外切.如果这两个半径为的球也互相外切,则与的关系是( ▲ )A.B.C.D....
题目
题型:不详难度:来源:
三个半径为的球互相外切,且每个球都同时与另两个半径为的球外切.如果这两个半径为的球也互相外切,则的关系是( ▲ )
A.B.C.D.

答案
D
解析
分别是半径为的三个球的球心,分别是半径为的两个球的球心,则它们构成立体图形(如图),是△的中心.因为△是边长为的正三角形,所以,.又是以为直角的直角三角形,故,即,解得
核心考点
试题【三个半径为的球互相外切,且每个球都同时与另两个半径为的球外切.如果这两个半径为的球也互相外切,则与的关系是( ▲ )A.B.C.D.】;主要考察你对空间几何体的结构特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
(13分)已知,三棱锥P-ABC中,侧棱PC与底面成600的角,ABACBPACAB=4,AC=3.

(1) 求证:截面ABP⊥底面ABC;(2)求三棱锥P-ABC的体积的最小值,及此时二面角A-PC-B的正切值.
题型:不详难度:| 查看答案
(本小题满分12分)
如图1,矩形ABCD中,AB=2AD=2a,E为DC的中点,现将△ADE沿AE折起,使平面ADE⊥平面ABCE,如图2.  (I)求二面角A—BC—D的正切值;



 
  (Ⅱ)求证:AD⊥平面BDE. 
题型:不详难度:| 查看答案
(( 12分)如图,垂直于矩形所在的平面,分别是 的中点。(1)求证:平面;              
(2)求证:平面平面
(3)求二面角的大小.
题型:不详难度:| 查看答案
(本小题满分12分)
如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是地面边长的倍,P为侧棱SD上的点。  
(Ⅰ)求证:ACSD
(Ⅱ)若SD平面PAC,求二面角P-AC-D的大小
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC。若存在,求SE:EC的值;若不存在,试说明理由。
题型:不详难度:| 查看答案
(本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,

底面ABCD为直角梯形,且AB//CDABADAD=CD=2AB=2.
侧面为正三角形,且平面PAD⊥平面ABCD.网
(1)若MPC上一动点,则M在何位置时,PC⊥平面MDB?并加已证明;(2)若G的重心,求二面角G-BD-C大小.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.