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题目
题型:不详难度:来源:
如图,在四棱锥中, 平面.
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求棱锥的高.

答案
(1)证明见试题解析;(2).
解析

试题分析:(1)要证明线面垂直,需要找出平面中两条相交直线,易知,根据数量关系,利用勾股定理能够知道,即,从而就能够证出平面;(2)解答本题有两种方法.方法一:直接作出高.由平面知平面平面,在中,过D作为三棱锥的高,进而求出的长.方法二:三棱锥等体积法.根据,则,从而求出的高.
试题解析:(1)证明:平面

中,


 平面
(2)

方法一:作出三棱锥的高
平面
平面平面
 在中,过D作,则平面
为三棱锥的高
又 在中,过,则
中,

三棱锥的高为
方法二:等体积变换法
中,过
中, 过,则


又设三棱锥的高为
平面 
   即
   三棱锥的高为
核心考点
试题【如图,在四棱锥中, 平面,,,. (Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求棱锥的高. 】;主要考察你对空间几何体的结构特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图1,在直角梯形中,AD//BC, =900,BA="BC" 把ΔBAC沿折起到的位置,使得点在平面ADC上的正投影O恰好落在线段上,如图2所示,点分别为线段PC,CD的中点.

(I) 求证:平面OEF//平面APD;
(II)求直线CD与平面POF;
(III)在棱PC上是否存在一点,使得到点P,O,C,F四点的距离相等?请说明理由.
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如图1,四棱锥中,底面,面是直角梯形,为侧棱上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.   
(Ⅰ)证明:平面
(Ⅱ)证明:∥平面
(Ⅲ)线段上是否存在点,使所成角的余弦值为?若存在,找到所有符合要求的点,并求的长;若不存在,说明理由.

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如图,在长方体中,,的中点,的中点.

(I)求证:平面;
(II)求证:平面;
(III)若二面角的大小为,求的长.
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如图,四棱柱中, 上的点且边上的高.
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:
(Ⅲ)线段上是否存在点,使平面?说明理由.

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如图, 在三棱锥中,

(1)求证:平面平面
(2)若,当三棱锥的体积最大时,求的长.
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