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题目
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(本题满分12分) 设函数.
(Ⅰ)判断能否为函数的极值点,并说明理由;
(Ⅱ)若存在,使得定义在上的函数处取得最大值,求实数的最大值.
答案
(Ⅰ)当时,的极小值点;(Ⅱ) 
解析

试题分析:(Ⅰ),令,得;   2’
时,,于是单调递增,在单调递减,
单调递增.
故当时,的极小值点                  2’
(Ⅱ).
由题意,当时,恒成立              2’
易得,令,因为必然在端点处取得最大值,即               4’
,即,解得,
所以的最大值为 2’
点评:导数本身是个解决问题的工具,是高考必考内容之一,高考往往结合函数甚至是实际问题考查导数的应用,求单调、最值、完成证明等,请注意归纳常规方法和常见注意点,综合考查运用知识分析和解决问题的能力,中等题
核心考点
试题【(本题满分12分) 设函数.(Ⅰ)判断能否为函数的极值点,并说明理由;(Ⅱ)若存在,使得定义在上的函数在处取得最大值,求实数的最大值. 】;主要考察你对函数极值与最值等知识点的理解。[详细]
举一反三
函数
(1)求的极值点;
(2)若恒成立,求实数的取值范围.
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已知二次函数=的导数为>0,对任意实数都有≥0,则的最小值为(   )
A.4B.3C.8D.2

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函数yxexx∈[0,4]的最大值是_________
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已知函数
(1)求函数的单调递减区间;
(2)求切于点的切线方程;
(3)求函数上的最大值与最小值。
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的极大值点是(    )
A.B.C.D.

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