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题目
题型:广东省高考真题难度:来源:
近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试,如①构建稻-萍-鱼生态系统。在该系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长;②培育转Bt基因抗虫水稻,减少虫害。此外,一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质,引来天敌消灭害虫,科学家称之为稻田三重营养关系。
根据上述材料,请回答下列问题:
(1)指出在稻萍-鱼生态系统中存在哪些种间关系。(各举一例)
(2)在稻田三重营养关系中,水稻通过_______信息引来害虫的天敌,防治害虫。
(3)转Bt基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题,因为_____________。
(4)画出稻-萍-鱼生态系统的能量流动图(不考虑与人的联系)。
答案
(l)捕食:虫吃水稻(或杂草),或鱼吃虫(或其他草食动物);竞争:水稻(或红萍)与杂草竞争;寄生:病菌寄生在水稻上;互利共生:红萍与蓝藻共生。
(2)化学
(3)昆虫会进化(或产生抗性)
(4)
核心考点
试题【近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试,如①构建稻-萍-鱼生态系统。在该系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片】;主要考察你对生态系统中的信息传递等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是
[     ]
A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的
B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递
C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态
D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
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狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明[     ]
A.生命活动必须依靠信息的传递
B.信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C.所有生物都有信息传递
D.信息传递具有普遍性和多样性
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科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这种现象不能说明

[     ]

A.动物能感受昼夜节律信息
B.光照时间长短对生物活动会造成一定影响
C.信息传递可以影响动物的行为
D.蟑螂可以感受一切信息刺激
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下图代表某一生态系统,正确的说法是
[     ]
A.生态系统的成分不包括非生物的物质和能量
B.生产者、消费者和分解者缺一不可
C.能量流动沿生态系统的营养结构进行
D.信息传递可维持生态系统的稳定性
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下列关于信息种类和信息传递在生态系统中作用的叙述,错误的是[     ]
A.物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物
B.一些鸟类在求偶时,通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”,如孔雀开屏是一种行为信息
C.信息能够调节生物种内关系,但不能够调节生物种间关系
D.没有信息的传递,生物的生命活动仍可正常进行
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