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题目
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有学者认为,宋朝是中国历史的一个重要转折时期。下列各项对该观点理解准确的是                                           
①我国经济重心逐渐转移到江浙地区       ②结束藩镇割据局面,加强中央集权
③削弱宰相职权,君主专制达到顶峰       ④形成以“理”为核心的新儒学体系
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

答案
C
解析

试题分析: 紧扣题干时期“宋朝”,再根据组合式选择题选项结构来看,①②③④中排除一个即可,
③表述错误,宋代削弱宰相职权,但君主专制达到顶峰的标志是清朝雍正年间军机处的设置。
点评:组合式选择题最常用的是排除法,即找出一项或两项不符合题目要求的题肢,排除它,逐步缩小范围,最后留下正确选项。有的题目经过一次排除可能还无法得出正确答案,则须经过多次排除,才能得出正确答案。
核心考点
试题【有学者认为,宋朝是中国历史的一个重要转折时期。下列各项对该观点理解准确的是                                           】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
行省制度在历史上产生过重要影响。下列理解正确的是
①加强中央集权统治     ②地方管理制度初步形成
③为历朝历代所沿用    ④维护统一多民族国家
A.①②B.①④C.②③D.②④

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元朝和清朝为巩固统一多民族国家所采取的措施中,相同之处是   
①加强对西藏的管辖           ②抗击外来民族侵略
③设置专门机构管理台湾       ④设置行政机构管理和开发边疆
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

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“吏多苛政,政教烦碎,大率咎在部刺史,或不循守条职,举措各以其意,多与郡县事,至开私门,听谗佞,以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史
A.开始设立B.仅仅负责监察地方
C.逐渐干预地方行政D.丧失作用,形同虚设

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(13分)著名学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料:
材料一 科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
——吕思勉《中国制度史》
材料二 渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。(7分)
(2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。(3分)
(3)据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。(3分)
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西方人把科举制看作是“中国第五大发明”。下面有关科举制的说法错误的是
A.科举制推动了中国古代官僚政治向贵族政治的转变
B.科举制的发明,有利于摒除权力的干扰,保证选拔的公正、公平
C.科举制是维系儒家意识形态和儒家价值体系的正统地位的重要手段
D.科举制的实行,在制度上使国家政权向社会各阶层开放,扩大了统治的社会基础

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