题目
题型:广东省高考真题难度:来源:
(1)制备氧化铜
工业CuSO4CuSO4溶液 CuSO4·5H2O …… CuO
①步骤Ⅰ的目的是除不溶性杂质。操作是_____________ 。
②步骤Ⅱ的目的是除铁。操作是:滴加H2O2溶液,稍加热:Fe2+转化完全后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,搅拌,以控制溶液pH=3.5;加热煮沸一段时间,过滤,用稀硫酸酸化滤液至pH=1。控制溶夜pH=3.5的原因是___________ 。
③步骤Ⅲ的目的是得到CuSO4·5H2O,操作是____________ ,过滤,水浴加热烘干。水浴加热的特点是______________ 。
(2)探究氧化铜性质
①取A、B两支试管,往A中先加入适量CuO粉末,再分别向A和B中加入等体积的3% H2O2溶液,只观察到A中有大量气泡,结论是____________ 。
②为探究试管A中反应的速率,收集气体并测定其体积必需的实验仪器有______________ 。
答案
②在此条件下Fe3+被沉淀并保证Cu2+不被沉淀。
③小心蒸发浓缩后,冷却结晶; 加热温度不会超过100℃,加热温度改变较缓慢
(2)①CuO对H2O2的分解反应有催化作用。
②盛满水的洗气瓶(或量气瓶)、量筒、导气管。
核心考点
试题【氧化铜有多种用途,如作玻璃着色剂,油类脱硫剂等,为获得纯净的氧化铜以探究其性质,某同学用工业硫酸铜(含硫酸亚铁等杂质)进行如下实验:(1)制备氧化铜工业CuSO】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
请回答下列问题:
(1)第1小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2,该反应的化学方程式是:_____________
(2)请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3。
_________________________________
(3)第2小组同学认为Na2O2与SO2反应除了生成Na2SO3和O2外,还有Na2SO4生成。为检验是否有
Na2SO4生成,他们设计了如下方案:
【提出猜想】
I.所得溶液中的金属离子可能含有Fe2+和Fe3+中的一种或两种;
Ⅱ.所得气体中可能含有_________中的一种或两种。
【实验探究】
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是 ,这些现象分别说明SO2具有的 ____、____ 性质是___和____。
(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象____。
(4)尾气可采用_________溶液吸收。
(2)请完成下列探究实验: 供选实验试剂与仪器:0.1 mol·L-1的CH3COONa、0.1mol·L-1的NaA、pH=2的
HCOOH、pH=2的HA、蒸馏水、精密pH试纸、烧杯、量筒、玻璃棒。
I.提出合理假设
假设1:HA的酸性比甲酸、乙酸强。假设2:HA的酸性比甲酸、乙酸弱。假设3:_______________。
Ⅱ.甲组同学设计如下实验方案证明假设1和假设2,写出预期现象。
②关闭b,打开a,将铁匙下移至液体A中;
③当硬质玻璃管内空气排尽后,对CuO粉末加强热;
④打开b,关闭a,一会儿脱脂棉燃烧;
⑤实验结束,整理仪器。
据此回答下列问题:
(1)为了得到较平稳的气流,液体A应选用_________ 。
a.水
b.煤油
c.食醋
d.乙醇
(2)加热CuO粉末前,检验空气是否排尽的方法是用小试管在c处收集满气体,将其移至酒精灯处点燃,若_____________ 说明装置内空气已排尽。
(3)从④中现象可以得出结论: a.过氧化钠与水反应生成氧气。 b.____________。
(4)若液体A为硫酸铜溶液,则钠与液体A反应的离子方程式为____________________。
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