当前位置:高中试题 > 化学试题 > 物质组成与性质实验方案的设计 > 某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质,实验装置如下图。加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表(1)试管A中最终残余物是_____...
题目
题型:0101 期中题难度:来源:
某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质,实验装置如下图。加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表

(1)试管A中最终残余物是____________。它有多种用途,如下列转化就可制取聚乙块。
写出反应②的化学方程式____________。
(2)试管B收集到的产品中,有一种能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,其一氯代物有_______种。
(3)锥形瓶C中观察到的现象____________。反应的化学方程式是____________、____________。
(4)经溴的四氯化碳溶液充分吸收,C中逸出的气体是____________。
答案
(1)C或碳;CaC2+2H2O → Ca(OH)2 + C2H2
(2)4
(3)“略”
(4)甲烷、氢气
核心考点
试题【某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质,实验装置如下图。加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表(1)试管A中最终残余物是_____】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
某学习小组通过测定大理石与硝酸反应过程中体系质量的变化,研究影响反应速率的因素。所用HNO3浓度为1.00 mol/L、2.00 mol/L,大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,实验温度为298 K、308 K,每次实验
HNO3的用量均为25.0 mL、大理石用量均为10.00g。
(1)请完成以下实验设计

(2)实验①中CO2质量随时间变化的关系见下图
忽略溶液体积变化,计算实验①在40s-100 s范围内HNO3的平均反应速率(保留2位小数):_________________。
(3)画出实验②和③中CO2质量随时间变化关系的预期结果示意图。
题型:0101 期中题难度:| 查看答案
用如图所示装置进行实验,将A逐滴加入B中。
(1)若A为浓硫酸,B为第三周期金属元素的片状单质,其在常温下难与水反应;C为品红溶液,实验中观察到C中溶液褪色,则B是_______,然后往烧杯中加入沸水,又可观察到的现象是________。
(2)若B为Na2CO3,C为NaAlO2溶液,实验中观察到小试管内溶液变浑浊,则酸A的酸性比_______强,写出试管C中反应的离子方程式__________。
(3)若B是生石灰,实验中观察到C中溶液由无色变为红色,若在C中加入醋酸铵固体红色变浅,则A是__________,解释C中加入醋酸铵固体红色变浅的原因:__________(用方程式及必要的文字说明) 。
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。
回答下列问题:
(1)气体发生装置A产生的气体是____________;B产生的气体是____________。
(2)为验证通入D装置中的气体是Cl2过量还是SO2过量,某小组同学准备了以下试剂:
① 氯化铁溶液 ② 氯化亚铁溶液 ③ 硫氰化钾溶液 ④ 苯酚溶液 ⑤ 品红溶液 ⑥ 酸性高锰酸钾溶液
I 若Cl2过量:取适量D中溶液滴加至盛有________(选填一个序号)试剂的试管内,再加入________(选填一个序号)试剂,发生的现象是:____________;
II 若SO2过量:取适量D中溶液滴加至盛有____________(选填一个序号)试剂的试管内,发生的现象是:________________________。
题型:北京期中题难度:| 查看答案
在研究硝酸的性质时,某班学生做了如下三个实验:
实验一:试管中加入铜片和浓硝酸,片刻后,立即塞上带有玻璃导管的橡皮塞,导管伸入装有氢氧化钠溶液的烧杯中。
实验二:试管中加入铜片和稀硝酸(可适当加热),片刻后,塞上带有玻璃导管的橡皮塞,导管伸入装有氢氧化钠溶液的烧杯中。
实验三:试管中加入红热的木炭和浓硝酸,片刻后,立即塞上带有玻璃导管的橡皮塞,导管伸入装有氢氧化钠溶液的烧杯中。
问:
(1)实验一中硝酸在反应中表现出__________ 性。
(2)实验二现象_______________。
(3)实验三中发生反应的化学方程式______________。
(4)将实验一产生的NO2气体和氧气的混合气体共10 mL充满量筒,倒立在盛有水的水槽中,充分反应后,最后剩余1 mL气体,问原混合气体中NO2和O2的体积分别为_______ mL、______ mL或_____ mL、______mL
题型:0102 月考题难度:| 查看答案
2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液,如NaClO溶液。某学校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究。
甲同学:
为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。请完成下列问题:
(1)若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为__________ 极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为_____________ ;
(2)电解饱和食盐水是氯碱工业的基础反应,其化学方程式为___________ ;装置中反应生成NaClO的离子方程式为:___________ 。若在所得的NaClO溶液中逐滴加入FeCl2溶液,将看到有红褐色沉淀生成,反应的离子方程式为_______________ 。
乙同学:
从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:
请完成以下实验探究过程:
I.阅读材料,根据学过的知识判断问题
(3)室温条件下,该消毒液(NaClO)溶液的pH_____7(填“>、<或=”),原因是(用离子方程式表示)__________________。
(4)该消毒液还具有的化学性质是_________(填序号)。
A.强氧化性
B.强还原性
C.不稳定性
D.漂白性
E.弱酸性
(5)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的主要原因是(用化学方程式表示)_____________ 。
II.确定要研究的问题: 该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理。
III.设计方案,实施探究
(6)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间。预期的实验现象是_________________________________。
(7)为了进一步探究铁钉在该漂白剂(NaClO)溶液中的腐蚀原理,丁同学设计了如下图实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式:___________ 。
题型:0102 月考题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.