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题目
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【题文】太阳系是我们的家园,月球围绕地球运转,我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行,它处在一个得天独厚的位置上。据此回答下列各小题:
【小题1】文中讲到的天体系统层次共有        
A.一个B.两个C.三个D.四个
【小题2】这里的“得天独厚的位置”是指
①行星际空间安全稳定   ②太阳光照稳定       ③日地距离适中   
④地球自转周期适中    ⑤地球质量、体积适中
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤
【小题3】假如人类移居月球生活,下列现象可能发生在月球的是      
①昼夜现象  ②电闪雷鸣   ③朝霞、晚霞  ④行走如跳远
A.①②B.③④C.②④D.①④
答案
【答案】
【小题1】B
【小题2】A
【小题3】D
解析
【解析】
【小题1】本题考查天体系统的层次。距离相近的天体因相互吸引和相互绕转,构成不同级别的天体系统,天体系统的层次为:最高一级为总星系(即目前所知的宇宙范围),第二级为银河系和河外星系(河外星系简称星系),银河系又向下分成第三级的太阳系及其他恒星系,太阳系向下分成最低一级的地月系和其他行星系。题目中提到太阳系,地月系。所以本题选择B选项。
【小题2】这里的“得天独厚的位置”是指行星际空间安全稳定,太阳光照稳定,日地距离适中。地球自转周期适中,地球质量、体积适中不是指位置方面的描述。所以本题选择A选项。
【小题3】月球表层无水汽、大气,所以无电闪雷鸣和朝霞、晚霞现象。所以本题选择D选项。
核心考点
试题【【题文】太阳系是我们的家园,月球围绕地球运转,我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行,它处在一个得天独厚的位置上。据此回答下列各小题:【小题1】文中讲到的天体】;主要考察你对宇宙环境及其对地球的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】太阳系中小行星带的位置在木星轨道和土星轨道之间。
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【题文】下图为天体系统的不同级别划分示意图。读图回答下列问题:(12分)

(1)A表示             ,B              ,C              ,D            
(2)仙女座星系的级别与        图所示天体系统相同。
(3)流星体所属的天体系统是        图。
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【题文】读下图,回答下列问题:(8分)

(1)若图1为太阳系中八大行星排列顺序示意图,表示巨行星的字母是          
(2)图2为太阳系局部示意图,C3代表小行星带,则B2与图1中对应的字母是       
(3)D4为彗星,它的公转轨道十分扁平,当其经过近日点附近时会形成长长的尾巴,彗尾
的朝向有何特点:                           
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【题文】天体相互吸引,相互绕转形成各级天体系统,其中八大行星所在的天体系统是(   )
A.A级B.B级C.C级D.D级
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【题文】下面左图为“嫦娥一号”卫星从月球上传回的首幅月球极区图像,右图为局部放大图,由装在卫星上的立体相机拍摄而成。读图,完成第下列各题:

【小题1】假设月球上的经纬网类同于地球上的经纬网,则下列四图中的阴影最能准确表示左图图像位置的是                                                (   )

【小题2】月面图象显示有许多大大小小的月坑,其成因可能是      (  )
A.天体撞击B.风力侵蚀C.冰川侵蚀D.火山喷发
【小题3】“嫦娥一号”成为环月球卫星后,在离月球表面200千米高度的极地轨道绕月球飞行(注:极地轨道是指轨道经过月球极地的上空),开展拍摄三维影像等工作。“嫦娥一号”选择极地轨道绕月球飞行的目的是                          (  )
A.可最大限度地利用自然光B.有利于对月球全表面的拍摄和探测
C.有利于向地球传回探月信息D.有利于卫星绕月运行轨道的稳定
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