题目
题型:不详难度:来源:
①教师是人类文明的传播者
②教师高尚的人格具有强大的教育力量
③教师的言传不重要
④教师的行为有巨大的示范作用
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
答案
解析
试题分析:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”的意思是:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。因而②④的说法符合题意,B选项是正确答案。第①种说法本身是正确的,但与题干无关,因而应排除;第③种说法本身是错误的,因而应排除。
点评:本题以孔子的名言入题,体现了强烈的人文性,学生准确作答的关键在于正确理解这句名言的意思,因而经常练习这种类型的题目,有利于锻炼学生的理解能力和分析能力,此题是一道非常有价值的试题。
核心考点
试题【孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”这说明①教师是人类文明的传播者②教师高尚的人格具有强大的教育力量③教师的言传不重要④教师的行为有巨大的示范作用】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
①尊重老师的劳动 ②听从老师的教诲
③对老师有礼貌 ④不给老师提意见
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①新型的师生关系应建立在民主平等的基础上
②新型的师生关系中教师的权威地位和学生的遵从者的地位不容改变
③新型的师生关系中老师是学生学习的合作者、引导者、参与者,也是学生的朋友
④新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.斤斤计较,自私自利 |
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 |
C.诲人不倦,无私奉献 |
D.捧着一颗心来,不带半根草去 |
①打断老师的讲解,指出老师的错误
②下课后,告诉同学们,老师的讲解有错误
③下课后,私下与老师交换意见
④等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问
A.②③ | B.①② | C.③④ | D.①③ |
A.要像孝敬父母一样孝敬老师 |
B.老师是人类灵魂的工程师 |
C.师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展 |
D.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 |
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