题目

题型：不详难度：来源：

你发现老师的讲解有错误或不当之处，不恰当的做法是（ ）
①打断老师的讲解，指出老师的错误
②下课后，告诉同学们，老师的讲解有错误
③下课后，私下与老师交换意见
④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问

A．②③

B．①②

C．③④

D．①③

答案

B

解析

试题分析：作为普通人，老师不可避免地会犯错误，老师希望你原谅他的错误，正如你希望他原谅你的错误一样。用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。所谓恰当的方式，就是要考虑到犯错误者的情感——不伤害老师。因而本题中①②两种做法是不恰当的，B选项符合题***要求，是正确答案。
点评：本题结合师生交往中的具体情境，考查学生如何与老师交往，体现了思想品德的生活化和实践性特征，改变了传统的刻板的考查方式，考查形式灵活新颖，将教材知识巧妙寓于生活情境之中，有利于引导学生的行为，是一道非常好的试题。