题目
题型:不详难度:来源:
A.要像孝敬父母一样孝敬老师 |
B.老师是人类灵魂的工程师 |
C.师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展 |
D.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 |
答案
解析
试题分析:“亲其师,信其道”的意思是:学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说的,接受老师的教育。因而C选项最符合题干的要求,是正确答案。A选项本身的说法是错误的,因而应排除;B和D选项本身的说法是正确的,但与题干的关系不明显,不如B选项的说法更准确,因而应排除。
点评:本题在审题中要理解“亲其师,信其道”的准确意思,在这一基础上结合教材相关知识才能准确作答。本题稍有难度,因而选项中有三种说法本身都是正确的,学生需反复比较这些选项与题干的关系,才能正确选择。
核心考点
试题【古人云“亲其师,信其道”这句话要告诉我们的道理是( )A.要像孝敬父母一样孝敬老师B.老师是人类灵魂的工程师C.师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)此时,马天宇可能会有哪些做法?(至少二种4分)
(2)如果你是马天宇,你会怎么做?(2分)说说你这样做的理由。(4分)
①尊师重教是中华民族的传统美德
②我国党和政府十分重视教育事业
③教师的地位太低,借此抬高老师的地位
④尊师重教是一个社会文明的标志
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
(1)你认为新型的师生关系应该是怎样的?﹙2分﹚
(2)“为了给老师留面子”和“怕得罪老师”而不给老师提意见,这些做法你赞同吗?为什么?﹙5分﹚
(3)你经常给老师提意见吗?如果有,就一件谈谈你的感受。如果没有,你准备以后怎么办?(任选一种情形进行分析)﹙3分﹚
①师生之间互相对立、互相排斥
②师生之间人格平等、互相尊重
③师生之间互相学习、教学相长
④师生之间互惠互利、共同进步
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
A.沉默,听之任之 |
B.以恰当的方式提出来,不伤害老师 |
C.不管是谁,有了错误就应该不分场合地指出来 |
D.不当面说,背后嘲笑他 |
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