题目
题型:同步题难度:来源:
(1)你认为小敏面临着什么问题?产生此问题的原因是什么?
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(2)你有哪些方法帮助小敏解决问题?
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答案
(2)告诉她要树立正确的考试观念,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应该决定一个人的命运;要正确对待父母和老师的严格要求,把他们的期望化为激励自己前进的动力;要找到适合自己的学习方法,努力提高学习成绩;要采用一些调节心理压力的方法,缓解紧张情绪。
核心考点
试题【以下是九年级学生小敏的来信: ……离2010年中考只有一个月的时间了。面对这场考试,我有太大的压力。爸爸妈妈希望我考上省重点高中,可是以我的实力要上省重点,似乎】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.不正常的,说明我们不够成熟
C.正常的,需要我们去想方设法根除
D.不正常的,学习生活中不应该有压力
甲:学习压力总会给人带来消极影响
乙:学习如果没有压力就会学得很轻松
丙:适度的压力会让我学得更有劲
(1)以上三种观点,你认为哪一种是正确的?哪一种是错误的?为什么?
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(2)谈谈你对“压力”的新认识。
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(1)我们了解学习压力的目的是什么?
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(2)请简要说说对学习压力的认识。
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(1)在我们的学习生活中,产生学习压力的主要原因是什么?
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(2)学习压力的产生往往与老师的教育引导有着密切的关系,就这一问题你想对他们说些什么?
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(3)正确对待学习压力,关键还是我们自己。请你用一句话来鼓励一下自己。
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