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(2)请你分析长颈鹿和羊的自我认识。
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(3)长颈鹿和羊争论对你有何启示?
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(1)你经常和你的父母、老师、同学一起回顾过去的故事吗?选择几件印象深刻而又有助于你认识自己的事情,纪录下来:
爸爸妈妈说:______________________________________________________________________________
老师说:__________________________________________________________________________________
同学说:__________________________________________________________________________________
(2)根据这些故事,给自己总结一下,究竟有哪些优点,还存在那些缺点呢?
优点:____________________________________________________________________________________
缺点:____________________________________________________________________________________
(3)日新又新我常新。不知什么时候,青春的气息扑面而来,仿佛一夜之间,“我真的长大了。”你是从哪些方面感觉到的:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)对你身上发生的变化,周围的人又是怎么样看的呢?
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(5)你想对自己说些什么呢?
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一次,一位老师拿出了一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:“孩子们,你们看到了什么?”学生们盯住黑点,齐声喊到:“一个黑点。”老师非常沮丧,说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊!”
请结合材料,运用所学内容回答下列问题:
(1)这些学生犯了什么样的错误?请简要分析。
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(2)为了正确认识自己,我们应该坚持用什么眼光看待自己?请具体分析。
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(3)为了形成正确的自我形象,我们还可以通过哪些途径认识自己?
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[ ]
B.通过历史评价自己
C.通过他人了解自己
D.通过集体了解自己
[ ]
B.心理健康
C.过分自恋
D.欣赏自己的优点
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