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题目
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  批注是一种很好的读书方法,它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请任选一个角度,对下面摘录的两则内容进行批注。
答案
核心考点
试题【  批注是一种很好的读书方法,它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请任选一个角度,对下面摘录的两则内容进】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
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摘录内容(1)
批注(1)
  我的确不知道世界上有没有这种苹果,但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年,三年之后的秋天,我会送给你一个像梨一样的苹果。                                              
摘录内容(2)
批注(2)
①要么就乖乖地画我的苹果。
②请画出和我不一样的苹果。
            
(1)示例一:“的确”“必须”,语气坚定,表现出米丘林作为科学家的实事求是的态度和对科学无比热爱的精神。
示例二:语言朴实、精神伟大。
(2)示例一:“我的”“和我不一样的”,这小小的变化体现出米哈朵夫老师教学理念的转变。
示例二:一样的课堂,不一样的理念,不一样的收获。    (意思对即可)
《送东阳马生序》的作者谈求学经历的目的是什么?   
答:_______________________________________                                                                         
请简要说说《威尼斯商人》中鲍西娅制服夏洛克的“游戏”过程。
____________________________________
  《一厘米》本文篇幅不长,人物关系也并不复杂,但作者为我们构造的矛盾冲突却是错综交织的,请说说文中有哪几种矛盾冲突。   
答:____________________________________________________________________
《藤野先生》这篇文章着重写藤野先生,作者是从哪些方面表现藤野先生的怎样的品质的?
 
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典型事例
思想品质
先生检查并订正“我”抄的讲义


表现先生对学生严格要求



变现先生的求实精神
填写下面表格。
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课文名称
故事情节
人物
人物点评
《藤野先生》
为我修改讲义
藤野先生


艰难地爬过月台为“我”买橘
父亲
关心爱护儿子
《皇帝的新装》
一丝不挂参加游行大典
皇帝