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题目
题型:不详难度:来源:
写作(60分)
题目:留恋
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
答案
例文:
纯真,让我留恋
那夜花开星光满载,我却没有细看,如今花残星光依旧,我追悔莫及。风吟细细,雨舞翩翩,红消香断。失去了,眷恋着,我在梦里等待花开。——题记
突然开始怀念花开,粉色的樱,蓝色的龙胆,紫色的薰衣草,由近而远,伸向远方天边的尽头,一个孤独行走的孩子,沿着这条路,嗅着花香,倾恋在影子着遮去的背后。
童年,好似一场美好的梦,是那样的纯真,又恰恰宛如一部简短的电视剧,是那样的飞快,快的令我措手不及,他像一个小孩,是那样天真可爱。
回想着呢一场场花瓣雨,可能再也回不到从前,与那一场场梦擦肩而过,我似乎感到了一点惋惜,不知是哪一天,我回到了家乡的老屋,我努力的回想着童年的快乐,回想着童年无限的轻松与幸福……
总是有那一阵阵的水仙花香伴随着我走过了十几个春秋,还有淡淡的栀子花的绚烂,宁静的熏衣草的温柔,我重新漫步那片草地,使劲的寻找的过去的那种感觉,可唯一我能想起来的,只是现在正绿的草,仿佛上面还有我的微笑,还有那赶不走的压力与烦恼。
纯真,是纯真,那个稚嫩的我,那个在昏黄的阳光下驻足的我,那个在风雨中徘徊的我,等待再次回归。我是一个孤独行走的孩子,却忘却了脚下细细的路,向着花的芬芳不顾一切的奔去,可谁知到走向成熟,这则是一条不归之路,因为摆脱了纯真,再也无法回到那过去的美好,多少次的梦里出现过童真时期那充满花香的传奇故事。于是,又一场美梦擦肩而过,而如今只有回想留恋的机会。纯真,哪有你更宽阔,哪有你个宁静,童年的梦犹如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,充满着诚实与从容……
在慢长的日子里,一次次的磨练之后,把软弱的自己磨得像钢铁那样硬。学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有丢失的快乐,这是苦的。儿时在缤纷的春天,拥有着美好的梦想,一晃而过,一切都不能倒退,历史的轨迹,是顺流而下的,人生也是。
虽然春天过后,有风雨,但雨后还有浅浅的彩虹,倘若静静的凝望,便能看到幸福的翅膀在飞翔。
等到生命的尽头,你将什么也带不走,是那花香,还是那苦涩……不,不是。只有时时留恋着那一段纯真、那一段纯真……
解析

试题分析:经历了一段岁月,一些世事,总有一些人、一些事或者一些感受难以忘怀,让自己留恋。     “岁月”,一段生活,“世事”,所见所闻的人事,“一些人”,家人、朋友,邻居,“一些事”,关于别人关于自己的事情,这些是写作“留恋”可选的内容。想一想,哪段生活哪些事那些人或哪件事哪个人让自己“留恋”,这个不能随便选,选不好就写不出“留恋”的情感,硬写便显生硬,人事是“不难忘怀”的,才能自然抒发出“留恋”的情感来。写美好的往事,其中有自己怀念的人,写出他在那一段日子那件事情中是如何让我至今不忘的。“留恋”,这是一篇带有丰富情感的写人叙事的作文,要把事件过程或人物形象写清楚,表达“留恋”的原因,还要描写自己如令“留恋”的情状,叙述,描写,抒情。
核心考点
试题【写作(60分)题目:留恋要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
挥手昨天,是一次勇敢的告别;挥手失败,是一次坚毅的表现;挥手目标,是一次信心的展现。生活中有无数次挥手,众多的情感在挥手中洋溢,生命因挥手而精彩。
请以“与       挥手”为题,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)请你先在横线上填上合适的词语,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
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作文(共50分)
小题1:根据情境,按要求写作。(10分 )
新学期开始,朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员,请你写一则消息,
报道此次开学典礼的情况。(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)
小题2:根据题目,按要求写作。(50分 )
请以“因为有你”为题,写一篇文章。
要求:(1)请将题目写在答题卡上。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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作文(共50分)
小题1:根据情境,按要求写作。(1)与(2)任选其一。(10分)
(1)李畅要独自去市里参加特长考试。周六早上他匆忙出门,上了公交车,一摸口袋发现没带交通卡,再一摸钱包也落家了。于是忐忑不安地来到招呼他买票的售票员面前,支支吾吾说明了自己的情况。售票员看他这么着急,帮他妥善解决了问题,使他顺利赶到考场。
请你以李畅的名义给售票员写一段感谢的话。
要求:写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字。
(2)赵一鸣酷爱读书。经过精心准备,代表学校参加了区少年宫组织的“走进经典,感悟成长”的演讲比赛,获得了全区第一名的好成绩。
请你以赵一鸣同班同学的身份对他说一段祝贺的话。
要求:写明祝贺的内容,表达祝贺的心意,语言准确得体,不超过200字
小题2:根据题目,按要求写作。(40分)
“脚踏实地”,形容做事踏实认真,不虚浮。我国先贤荀子说:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”西方哲人维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这些话诗意形象,寓意深刻,能引发我们诸多想象或感悟。
请以“脚踏实地”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
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作文(共50分)
小题1:根据情境,按要求写作。(10分)
育人中学学生李明做完值日最后一个回家,到车棚发现自行车爆胎了。正在李明不知所措的时候,居委会的一位叔叔发现了李明的情况,找来工具,帮他修好了车胎。请你以李明的名义给居委会的叔叔写一段表示感谢的话。(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字)
小题2:根据题目,按要求写作。(40分)
改变,指的是事物发生了显著的变化。个人因改变而美好,集体因改变而和谐,生活因改变而精彩……请以“改变”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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作文(共50分)
小题1:根据情境,按要求写作。(10分)
任选一个活动,自拟标题,写一则消息,报道此次活动的情况。以“厚德中学”代替学校的名称,不超过200字。
(1)学校初三体育模拟测试活动。
(2)学校近期举办的某项大型活动(运动会除外)。
小题2:根据题目,按要求写作。(40分)
请在“感谢您,   我的手”中的横线上填写词语“牵着”或“放开”,构成你的作文题目,写一篇字数600—800字的文章。不限文体(诗歌除外),作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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