子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
1、解释下列划线的词。
(1)王子猷、子敬俱病笃 笃:
(2)何以都不闻消息 都:
(3)语时了不悲 了:
(4)便索舆来奔丧 舆:
2、子猷凭什么断定子敬“已丧”?这反映了什么?
3、子猷在子敬死后月余也亡,造成此情况的原因有哪些?
2、兄弟俩都病得很重,而子猷又听不到子敬的消息,就推断家里人故意将子敬去世的消息瞒着他。这从侧面反映了他们兄弟之间的深厚感情。
3、一是子猷当时病势沉重,二是因自己的骨肉兄弟之死而极度悲伤。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳)。
1.本文选自《 》,作者是 。
2.解释文中的词语。
⑴欣然:
⑵念:
⑶寝:
⑷但:
3.用现代汉语翻译文中加横线的句子。
4.加括号句子蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情?
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰。何坐?曰,坐盗。”
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
1.用简洁的语言概括这则故事。
2.解释下列句子中加横线的字。
(1)晏子将使楚( )
(2)习辞者( )
(3)王曰,何坐( )
(4)吏二缚一人诣王( )
(5)齐人固善盗乎( )
(6)叶徒相似( )
3.请你写一段文字,对晏子进行评价。
子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
1.“便索舆来奔丧”一句的主语是 ,当时他自己的情况是 (用原文的两上字回答)。
2.你怎样理解子猷“都不哭”?
3.子猷、子敬兄弟情深,而文中却说“语时了不悲”,你是如何理解这句话的?
4.文中写到“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为哪些因素可能使弦“不调”?
5.请你说出1—2个反映亲情的成语故事。
6.译句:
⑴何以都不闻消息?此已丧矣。
⑵语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
1.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?
2.从故事主人的言谈中可知,做人要 。
3.释词:
⑴陈太丘与友期行,期日中(日中: )
⑵过中不至,太丘舍去(舍去: )
⑶对子骂父,则是无礼(无礼: )
⑷友人惭,下车引之(引之: )
4.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?
5.友人“下车引之”的用意是什么?
6.“元方入门不顾”以表示 。
7.元方入门后,友人会怎样?
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
1.晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比为 ,把“淮北”比为 ;把“橘”比为 ,把“枳”比为 。
2.“寡人反取病焉”中“病”的意思是
B.疾病
C.窘迫,尴尬
D.忌妒
3.从中可以看出晏子是怎样一个人?
4.文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。
晏子:
楚王:
5.用简洁的语言概括选文大意。
6.“吏二缚一人诣王”的目的是什么?
7.楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?
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