题目
题型：贵州省期中题难度：来源：
汉/刘向
［注］郑相：郑国的宰相。
1．解释加粗的字。
（1）馈：________（2）嗜：________（3）故：________
2．郑国的宰相为什么不接受别人送来的鱼？（用自己的话回答）
__________________________________________________
答案
2．接受别人的馈赠（可能就得替别人办事，就可能有违公允），就可能丢掉自己的俸禄，再无钱买鱼；相反，则终身可以吃鱼。（意对即可）
核心考点
试题【文言文阅读。终身食鱼汉/刘向 昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼，受鱼失禄，无以食鱼，不受得禄，终身】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋之远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1．《论语》是记录_______________的书，是___家经典著作之一。
2．解释下列字的含义。
说：_______ 愠：_______ 罔：_______ 殆：_______
3．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）温故而知新，可以为师矣。
_______________________________________________
（2）己所不欲，勿施于人。
_______________________________________________
4．谈谈你对“诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”的理解和认识。
_______________________________________________
（2）曾子曰：“五日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（4）子曰：“学而不思则罔，死而不学则殆。”
（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
（7）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
（9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1、解释划线的字词。
不亦说乎（ ）其恕乎﹗（ ）人不知而不愠（ ）
2、翻译句子。
学而不思则罔，死而不学则殆
_____________________________________________________
3、所选文段有三个方面的内容，有关于学习方法的；有关于学习态度的；有关于思想道德修养的。请你就三个方面分别举一例。
学习方法：___________________________________________
学习态度：___________________________________________
道德修养：___________________________________________
4、第五则告诉我们对待知识应该持有怎样的态度？
_____________________________________________________
5、第八则中提到“任重而道远”，请你用原文回答“重”表现在___________，“远”表现在__________。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1．解释下列划线词的含义。
（1）俟其欣悦（ ）
（2）媵人持汤沃灌（ ）
（3）同舍生皆被绮绣（ ）
（4）腰白玉之环（ ）
2．翻译下列文言语句的意思。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
______________________________________________________
3．作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？请概括。
我的概括：______________________________________________________
4．你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？
我的感悟：______________________________________________________
5．你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？为什么？
我的看法：______________________________________________________
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）
【乙】