题目
题型:江苏期中题难度:来源:
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
1、解释下列加粗词在句中的意思。
①普少习吏事 习____________
②晚年手不释卷 释____________
③普颜色不变 颜色__________
④普明日复奏其人 明日__________
2、用现代汉语说出下面句子的意思。
①能以天下事为己任。
_____________________________________________________
②及次日临政,处决如流。
_____________________________________________________
3、原文中说:“普颜色不变,跪而拾之以归。”试发挥想象,说说当时赵普心中会怎样想?
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答案
2、①他能够以天下大事作为自己的责任。
②等到第二天处理政务的时候,做出判断如流水一样快。
3、示例:陛下,这个人可是国家的栋梁之才啊!你可能不了解这个人。但我要坚守我的职责,不管遇到什么阻力,我都要举荐这个人。我相信陛下最终会采纳我的建议。
核心考点
试题【阅读《赵普》,回答问题。 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
1、解释下列句中加粗的词或短语。
①非显者刺( )
②缘坡植牡丹、芍药( )
③四围灌木蒙丛( )
④禽鸟啾唧( )
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
___________________________________________
3、本文语言传神而有表现力,试从文中找一句作具体分析。
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太宗有一骏马,特爱之。恒于宫中养饲,无病而暴死。太宗怒养马宫人,将***之。皇后谏曰:“昔齐景公以马死***人,晏子请数其罪云:‘尔养马而死,尔罪一也。使公以马***人,百姓闻之,必怨吾君,尔罪二也:诸侯闻之,必轻吾国,尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事,岂忘之邪?”太宗意乃解。又谓房玄龄曰:“皇后庶事相启沃,极有利益尔。”(选自《贞观政要》)
1、本文主要写了一件什么事?由这件事可见皇后是一位怎样的人?
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链接材料:普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
2、比较皇后与赵普,你更赞同谁的说话方式,请说明理由。
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金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
1.下面句子的朗读节奏划分不恰当的是( )。
A.借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。
B.其诗/以养父母、收族为意
C.日/扳仲永环谒于邑人
D.余闻之/也久
2.解释加粗词的意思。
①自是指物作诗立就________
②稍稍宾客其父________
③日扳仲永环谒于邑人________
④泯然众人矣________
3.翻译下列句子。
①仲永生五年,未尝识书具。
_______________________________________
②卒之为众人,则其受于人者不至也。
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4.读了这篇文章,如果你天资聪颖,是一个方仲永式的神童,你将怎样做?如果你学习成绩一般,你是否会自暴自弃,为什么?请任选其中一方面进行回答。
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板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊①无异人处,少长,虽长大,貌寝陋②,人咸易③之。然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区④,以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸⑥,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?
注释:①殊:特别。②寝陋:丑陋。③易:轻视。④赴古人之奥区:探求古人高妙的境界。⑤畅:酣畅。⑥蓟匕箸:调勺和筷子。
1.用“|”给下面句子标出一处停顿。
书有弗记者乎
_______________________________________________________
2.解释下列加粗字。
(1)由迩达远 迩____________
(2)或当食忘匕箸 或____________
3.翻译下列句子
人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。
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4.你从选文中得到了哪些有效的读书方法?
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于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
1、解释下列句中加粗的词。
①四围灌木蒙丛 蒙丛______________
②主人处处款之 款________________
③缘坡植牡丹、芍药 缘________________
④颓然碧窈 碧窈______________
2、请用简明的语言概括第二段文字的主要内容(不得超过10个字)。
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3、作者是从哪几方面说明于园假山堆砌的”奇特“的?神游其间,你有何感受?
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4、用现代汉语写出下列句子的意思。
①园中无他奇,奇在磊石。
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②瓜州诸园亭,俱以假山显。
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