题目
题型:山东省期中题难度:来源:
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
1.下面句子的朗读节奏划分不恰当的是( )。
A.借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。
B.其诗/以养父母、收族为意
C.日/扳仲永环谒于邑人
D.余闻之/也久
2.解释加粗词的意思。
①自是指物作诗立就________
②稍稍宾客其父________
③日扳仲永环谒于邑人________
④泯然众人矣________
3.翻译下列句子。
①仲永生五年,未尝识书具。
_______________________________________
②卒之为众人,则其受于人者不至也。
_______________________________________
4.读了这篇文章,如果你天资聪颖,是一个方仲永式的神童,你将怎样做?如果你学习成绩一般,你是否会自暴自弃,为什么?请任选其中一方面进行回答。
_______________________________________
答案
2.①完成②以宾客之礼相待③“扳”同“攀”,牵、引。④常人
3.①仲永长到五岁时,还不曾见过纸、笔、墨、砚等文具。
②他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。(评分说明:翻译通顺、完整,大意对即可)
4.参考:如果我是个神童,我也会努力学习,因为在社会飞速发展的今天,不学习将会落后,我要勇于进取,敢为人先,将来更好地回报社会。如果我成绩一般,我也会加倍努力,因为我知道“一分耕耘,一分收获”的道理。(不设统一答案,只要做法积极、理由充分、语句通顺即可)
核心考点
试题【阅读《伤仲永》,完成问题。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊①无异人处,少长,虽长大,貌寝陋②,人咸易③之。然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区④,以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸⑥,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?
注释:①殊:特别。②寝陋:丑陋。③易:轻视。④赴古人之奥区:探求古人高妙的境界。⑤畅:酣畅。⑥蓟匕箸:调勺和筷子。
1.用“|”给下面句子标出一处停顿。
书有弗记者乎
_______________________________________________________
2.解释下列加粗字。
(1)由迩达远 迩____________
(2)或当食忘匕箸 或____________
3.翻译下列句子
人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。
_______________________________________________________
4.你从选文中得到了哪些有效的读书方法?
_______________________________________________________
于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
1、解释下列句中加粗的词。
①四围灌木蒙丛 蒙丛______________
②主人处处款之 款________________
③缘坡植牡丹、芍药 缘________________
④颓然碧窈 碧窈______________
2、请用简明的语言概括第二段文字的主要内容(不得超过10个字)。
__________________________________________________
3、作者是从哪几方面说明于园假山堆砌的”奇特“的?神游其间,你有何感受?
__________________________________________________
4、用现代汉语写出下列句子的意思。
①园中无他奇,奇在磊石。
__________________________________________________
②瓜州诸园亭,俱以假山显。
__________________________________________________
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
1.给下列句中加粗的字注音并释义。
①啖粥而读 音:________义:________
②辄以水沃面 音:________义:________
③食不给 音:________义:________
④乃至被谗受贬 音:________义:________
2.“每以天下为己任”的正确译句是( )
A.每天把天下大事作为自己的责任。
B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3.下面的句子译成现代汉语。
①或夜昏怠,辄以水沃面:
_______________________________
②妻子衣食仅自足而已:
_______________________________
4.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了_____________的作用。
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
1.解释句中加粗的词语。
①普少习吏事 习_____________
②既薨,家人发箧视之 发_____________
③读之竟日 竟日___________
④普明日复奏其人 明日___________
2.与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项是( )
A.虽乘奔御风,不以疾也
B.尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼
C.普又以其人奏
D.俱以假山显
3.下列各组词中加粗词用法意义不同的一项是( )
A.普刚毅果断,未有其比。 观其耸构巍峨
B.及为相,太祖常劝以读书 及其日中如探汤
C.尝驾黄鹤返憩于此 尝奏荐某人为某官
D.而能以天下事为己任 舟已行矣,而剑不行
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)及次日临政,处决如流。
_____________________________________________
(2)普颜色不变,跪而拾之以归。
_____________________________________________
5.赵普既薨,后人要为他立一墓碑,墓碑上写一段文字以颂扬其精神品质,发挥你的聪明才智,帮忙写一写。(不超过30字)
_____________________________________________
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。(《宋史》)
1、解释下列加粗词在句中的意思。
①普少习吏事( )
②读之竟日( )
③普颜色不变( )
④他日补缀旧纸( )
2、用现代汉语说出下面句子的意思。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
___________________________________
3、阅读下面材料,结合选文内容,回答问题。
材料:七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣曰:“普事先帝,与朕故旧,能断大事,向与朕尝有不足,众所知也。朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之!”因出涕,左右感动。(选自《宋史·赵普传》)
(1)根据上下文的意思,比较“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思。
___________________________________
(2)《赵普》一文表现的中心是。材料中体现这一中心的句子是:________________________。
4、阅读选文和材料后,你得到了哪些启发?
___________________________________
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