题目
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柳宗元
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.下列各句中加粗词意思相同的一项是( )
A.伐竹取道 齐师伐我
B.以其境过清 咨臣以当世之事
C.不可久居 高可二黍许
D.隶而从者 守归而宾客从也
2.用现代汉语表述下列句子,有误的一项是( )
A.全石以为底,近岸,卷石底以出。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。
B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。潭中的鱼大约百来条,都好像在空中游动,无所依靠。
C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。向潭西南望过去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。
D.其岸势犬牙差互,不可知其源。溪岸的形状像犬牙那样参差不齐,不知道源头在哪里。
3.下列解说有误的一项是( )
A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。
B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣骊环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
C.首段文字,由小丘到篁竹,由笙竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法。
D.本文语言凝练。写卷石的形态各异,仅用了“坻”“屿”“堪”“岩”四字刻画;写小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了“过清”二字加以揭示。
答案
2.C
3.D
核心考点
试题【课内阅读 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1.下列加粗的词语解释有误的一项是( )
A.每有会意(心领神会)
B.期在必醉(希望,期望)
C.曾不吝情去留(舍不得)
D.环堵萧然(空寂)
2.下列说法不符合文意的一项是( )
A.因为住宅旁有五棵柳树,于是自号“五柳先生”。
B.他有嗜酒的天性,经常在家里喝得酩酊大醉。
C.他喜好读书,但不死抠字句。
D.他虽然贫穷,但是安之若素,以文自娱。
3.翻译下列句子。
衔觞赋诗,以乐其志。
______________________________________
4.文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合《桃花源记》说说他的“志”是什么?
______________________________________
小石潭记(节选)
柳宗元
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
记承天寺夜游
苏 轼
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.给下面加粗的字注音。
往来翕忽( )
遂至承天寺寻张怀民( )
2.解释加粗词的意思。
(1)潭中鱼可百许头 可: ____________________
(2)怀民亦未寝 寝:_____________________
3.把下面句子译成现代汉语
(1)其岸势犬牙差互:_____________________________________
(2)念无与为乐者: _______________________________________
4.【甲】【乙】两文都运用了借景抒情的表现手法,从原文中找出能表现作者情感的句子。
【甲】文是_______________________________
【乙】文是_______________________________
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.联系上下文,解释下面加粗字的意思。
(1)是马也,虽有千里之能( )
(2)食马者不知其能千里而食也( )
(3)策之不以其道( )
(4)一食或尽粟一石( )
2.下面各组加粗字的意思或用法完全相同的一组是 ( )
A.虽有千里之能 安求其能千里也
B.其真无马邪 策之不以其道
C.呜之而不能通其意 环而攻之而不胜
D.祗辱于奴隶人之手 学而时习之
3.本文托物寓意,文中的“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指_____________________而将愚妄浅薄的封建统治者比作“_____________________”。
4.能表达全文主旨的句子是_____________________。
王羲之尝诣门生家,见柴几①滑净,因书之,真草②相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥语曰:“但言是王右军⑤书,以求百钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重⑥,皆此类也。(选自《晋书·王羲之传》)
【注】①棐(fěi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑥重:看重,推崇。
1.解释文中加粗词语的含义。
(1)王羲之尝诣门生家_______________
(2)姥初有愠色_____________
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
但言是王右军书,以求百钱邪。
_______________________________
3.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。
_______________________________
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,墙倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释加粗词的意思。
(1)薄暮冥冥 薄: ______________________
(2)去国怀乡 去: ______________________
(3)春和景明 景: ______________________
(4)长烟一空 一: ______________________
2.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)览物之情,得无异乎?
______________________________________
(2)浮光跃金,静影沉璧。
______________________________________
3.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?
______________________________________
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