文言文阅读。　　祥符①中禁②火，时丁晋公主营复宫室，患取土远，公乃令凿通衢③取土，不日皆成巨堑。乃决汴水④入堑中，诸道木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕， - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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文言文阅读。
　　祥符^①中禁^②火，时丁晋公主营复宫室，患取土远，公乃令凿通衢^③取土，不日皆成巨堑。乃决汴水^④入堑中，诸道木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰尘壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，省费以亿万计。
【注释】①祥符：宋真宗年号（1008—1016）。②禁：皇帝居住的地方。③通衢：大街。④汴水：流过宋朝都城的河流。
1．根据《古汉语常用字字典》提供的部分义项，为下列加粗的词选择恰当的解释。
（1）患取土远（     ）
A．担忧
B．忧患
C．疾病
D．得……病
（2）一举而三役济（     ）
A．过河，渡
B．成
C．接济
D．停止
2．下列各句中加粗词的用法与例句相同的一项是（     ）
例句：却以斥弃瓦砾灰尘壤实于堑中
A．乃丹书帛曰：“陈胜王”
B．将军被坚执锐
C．请广于君
D．于是与亮情好日密
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。
________________________________________________
4．本文给你的最大启示是什么？
________________________________________________

答案

1．（1）A　（2）B
2．C
3．丁晋公于是命令从大街取土，没几天都成了大渠。
4．示例：
（1）多读历史著作，学点运筹学的知识；
（2）青少年应学科学、用科学；
（3）做事要善于思考，学会运用科学、合理的方法。（写出其中一点即可）

核心考点

试题【文言文阅读。　　祥符①中禁②火，时丁晋公主营复宫室，患取土远，公乃令凿通衢③取土，不日皆成巨堑。乃决汴水④入堑中，诸道木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面文言文，完成第1—3题。扁鹊见蔡桓公
《韩非子》
　　扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
1、下列句子中加粗的词语，意思相同的一项是（　）
A、复　居十日，扁鹊复见　　唧唧复唧唧，木兰当户织
B、益　不治将益深　　　　　曾益其所不能
C、故　桓侯故使人问之　　　既克，公问其故
D、属　司命之所属　　　　　有良田美池桑竹之属
2、把文言句子翻译成现代汉语，有误的一项（　）
A、医之好治不病以为功。
译：医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。
B、居十日，扁鹊望桓侯而还走。
译：（又）过了十天，扁鹊（在进见时）远远看了桓侯一眼，转身就跑。
C、疾在腠理，汤熨之所及也。
译：肌肤之间的空隙和肌肉、皮肤纹理的病，用热水焐，用药热敷，可以治好。
D、今在骨髓，臣是以无请也。
译：（桓侯的病）现在已到了骨髓，所以连我也没办法治疗了。
3、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（　）
A、扁鹊说的“在腠理”、“在肌肤”、“在肠胃”、“在骨髓”这几个词语，表明了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。
B、文章结尾写扁鹊“已逃秦矣”，这一行为既表现了扁鹊对桓公病情诊断的准确，又写出了他的机警。
C、“立有间”中“立”就是扁鹊站在蔡桓公面前，“有间”就是一会儿。扁鹊发现桓公有病没有直言相告，可见他内心是害怕君王的，这为后文“逃”埋下伏笔。
D、扁鹊见蔡桓公时，“望桓侯而还走”这一动作，间接写出了桓侯病情的严重程度。

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阅读文言文选段，根据要求回答问题。
　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世***之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1、下列句中加粗词解释错误的一项是（    ）
A．会天大雨，道不通（恰巧遇到）
B．扶苏以数谏故（因为）
C．爱士卒，楚人怜之（可怜）
D．为天下唱，宜多应者（倡导）
2、翻译下面句子。
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
答：___________________________？
3、陈胜在分析形势后，估计“举大计”“宜多应者”。请你说说“宜多应者”的原因是什么？
答：___________________________。
4、陈胜吴广在起义前作了大量准备工作，如“丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中”和“夜篝火，狐鸣”，你对他们这两种做法有什么看法？
答：___________________________。

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阅读文章回答问题。 《生于忧患，死于安乐》
　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
1、解释下面加横线的词。
①必先苦其心志______________
②困于心，衡于虑____________
③人恒过，然后能改__________
④出则无敌国外患者__________
2、选出与“管夷吾举于士”中的“于”字意义及用法相同的一项（    ）
A、故天将降大任于是人也
B、怀怒未发,休祲降于天
C、刻唐贤今人诗赋于其上
D、安陵君受地于先王而守之
3、选出诵读节奏划分不正确的一项（    ）
A、舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间
B、燕雀/安知/鸿鹄之志哉
C、苟全性命/于乱世
D、几处/早莺/争暖/树
4、翻译句子：
① 故天将降大任于是人也______________________
② 人恒过，然后能改__________________________
5、本文开头列举的六个著名的历史人物有什么作用？
_____________________________________________
6、本文表达的观点是：
___________________________________________________
7、请你另外从历史或现实中列举一个经典的经受艰苦磨难，终于成就了不平凡事业的人物事例。
人物：______________________________
事迹：______________________________

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阅读下面两段文言文，完成1～4题。
　　（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
　　（乙）信陵君***晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也^①；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君***晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王^②，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌谨受教^③。”（选自《唐雎说信陵君》）
　　注释：①不可得而知也：不可让别人知道。②卒然：同“猝”，突然。③无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。
1、解释下列画线的词语。
①秦王怫然怒：___________
②唐雎对曰：_________
③以头抢地尔：_________
④何谓也：__________
2、将下列句子译成现代汉语．
①此庸夫之怒也，非士之怒也。
答：____________________
②吾有德于人也不可不忘也。
答：____________________
3、从文段（甲）中可看出秦王的性格特点是：______________。
唐雎的性格特点是：_______________。
4、试比较分析甲、乙两文在表达内容上的异同。
答：___________________

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阅读文章回答问题《陈涉世家》
　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世***之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．下列句子朗读节奏划分正确的一项是  （   　  ）
A．发闾／左谪戍／渔阳九百人
B．又/间令吴广之次/所旁丛祠中
C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕
D．置人所/罾鱼/腹中
2．填空。
《陈涉世家》选自 ___________ ，它是一部史学巨著，也是一部文学巨著。鲁迅赞誉为“   ________________  ”
3．对下列词语的解释，不正确的一项是（     ）
A．適戍：强迫去戍边。
B．等死：坐等死亡。
C．指意：意图。
D．惊恐：又惊奇,又害怕。
4．用现代汉语翻译下面的两个句子。
①天下苦秦久矣。
__________________________________
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
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5．用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才***?
___________________________________

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