题目
题型:期末题难度:来源:
(甲)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
(乙)信陵君***晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也①;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也不可不忘也。今君***晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自效迎,卒然见赵王②,愿君之忘之也!”信陵君曰:“无忌谨受教③。”(选自《唐雎说信陵君》)
注释:①不可得而知也:不可让别人知道。②卒然:同“猝”,突然。③无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。谨受教:真诚地领受教诲。
1、解释下列画线的词语。
①秦王怫然怒 :___________
②唐雎对曰:_________
③以头抢地尔 :_________
④何谓也:__________
2、将下列句子译成现代汉语.
①此庸夫之怒也,非士之怒也。
答:____________________
②吾有德于人也不可不忘也。
答:____________________
3、从文段(甲)中可看出秦王的性格特点是:______________。
唐雎的性格特点是:_______________。
4、试比较分析甲、乙两文在表达内容上的异同。
答:___________________
答案
②回答
③把,拿
④说(答“说的话”也算对)
2、①这是平庸无能者的发怒,并不是有才能胆识的男子汉的发怒啊 。
②我对别人有恩惠,是可以忘记的(或“不应该老放在心上”等)。
3、 骄横,狂妄,奸诈;
沉着镇定,坚强无畏,有谋略。
4、相同点都是写唐雎的事。 不同点:两篇文章表达的中心不同。甲文段主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战,表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神,而乙文段主要写唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。话虽不多,却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。(以上主观题意对即可)
核心考点
试题【阅读下面两段文言文,完成1~4题。 (甲)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( )
A.发闾/左谪戍/渔阳九百人
B.又/间令吴广之次/所旁丛祠中
C.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
D.置人所/罾鱼/腹中
2.填空。
《陈涉世家》选自 ___________ ,它是一部史学巨著,也是一部文学巨著。鲁迅赞誉为“ ________________ ”
3.对下列词语的解释,不正确的一项是( )
A.適戍:强迫去戍边。
B.等死:坐等死亡。
C.指意:意图。
D.惊恐:又惊奇,又害怕。
4.用现代汉语翻译下面的两个句子。
①天下苦秦久矣。
__________________________________
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
__________________________________
5.用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才***?
___________________________________
【甲】 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说(shuì)景公,景公未之行③而赐之廪丘,其不知丘④也亦甚矣。”令弟子驱驾,辞而行。
【注释】 ①廪丘:地名。 ②养:供养之地。 ③未之行:没有采纳我的主张。 ④丘:孔子,名丘。
1.解释下面句子中加粗词语的意思。
(1)所识穷乏者得我欤__________________
(2)向为身死而不受 __________________
(3)景公致廪丘以为养 _________________
(4)其不知丘也亦甚矣 _________________
2.翻译下面两个句子。
(1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
___________________________________________
(2) 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
___________________________________________
3.甲文中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
___________________________________________
4.孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段甲中的语句回答。
___________________________________________
5.古往今来,舍生取义的志士仁人很多,请举出一个人物,并简要概括其事例。
__________________________________________
[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,……尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。……(诸葛亮《出师表》)
[乙] 章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”(《三国志·诸葛亮传》)
1、选出加粗词意义相同的一组( )
A. 遂许先帝以驱驰∕高可二黍许
B. 三顾臣于草庐之中∕顾野有麦场,常住机芯其中
C. 咨臣以当世之事∕汝与丞相从事,事之如父
D. 臣本布衣,躬耕于南阳事∕因与岛为布衣之交
2、选出对下列各组加粗字的用法相同的一项( )
A.受任于败军之际∕汝与丞相从事,事之如父
B. 躬耕于南阳∕先主于永安病笃
C.先帝不以臣卑鄙∕效忠贞之节,继之以死
D.先主又为诏敕后主曰∕贤能为之用
3、将下列句子翻译成现代汉语
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
___________________________。
②君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
___________________________。
4、 [乙]段具体说明了[甲]段中的哪一句?请把该句抄下来。
___________________________。
5、诸葛亮是中华民族智慧的象征,他的人格品质也备受世人推崇。谈谈你心中的诸葛亮。
___________________________。
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
【乙】周公旦白屋之士,所下者七十人,而天下之士皆至;晏子所与同衣食者百人,而天下之士亦至;仲尼修道行,理文章,而天下之士亦至矣。伯牙子鼓琴,钟子期听之,方鼓而志在太山①,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选②之间,而志在流水,钟子期复曰:“善哉乎鼓琴!汤汤③乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也,贤者亦然。虽有贤者而无以接之,贤者奚由④尽忠哉!骥不自至千里者,待伯乐而后至也。
【注释】 ①太山:指泰山。 ②少选:一会儿。 ③汤汤(shāng shāng):形容大水急流的样子。 ④奚由:即“由何”,从何。
1.解释下面句中加粗的字
(1)一食或尽粟一石( )
(2)才美不外见 ( )
(3)方鼓而志在太山( )
(4)伯牙破琴绝弦( )
2.下面句中加粗字意思相同的一项是( )
A.其真无马耶 鸣之而不能通其意
B.虽有千里之能 钟子期听之
C.而伯乐不常有 而天下之士皆至
D.策之不以其道 而无以接之
3.翻译下面句子
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
__________________________________________
(2)非独鼓琴若此也,贤者亦然。
__________________________________________
4.【甲】文表达的主旨是什么?(用原文来回答。)
___________________________________________
5.【甲】【乙】两文都谈到什么话题?两文各表达了作者怎样的思想感情?
__________________________________________
6.请联系实际,谈谈你从文中得到什么启示?
__________________________________________
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
1.解释下面加粗词在句中的意思。
(1)便要还家( )
(2)率妻子邑人来此绝境( )
(3)无论魏晋( )
(4)咸来问讯( )
2.翻译。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
________________________________________
3.用自己的话回答:选文村中人来到桃花源的原因是_____________________。
4.选文传达出使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示(提示:列出古文篇名分析)
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