题目
题型:不详难度:来源:
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”正视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之……所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
①坐盗 ②晏子将使楚
③缚者曷为者 ④寡人反取病焉
小题1:翻译下列句子。(4分)
①晏婴,齐之习辞者也。(2分)
②得无楚之水土使民善盗耶?(2分)
答案
小题1:①犯罪 ②出使 ③曷同“何” ④辱
小题1:①晏婴,是齐国善于辞令的人。
②莫非楚国的水土让百姓喜欢偷东西吗?
解析
小题1:试题分析:这四个加点字都是重点词语,“坐”与“病”都是古今异义词,“坐”古义是犯罪,偷盗,今义是坐着;“病”古义是辱,今义是有病。“使”一词多义,在古文中有出使、使者、委派的含义,这里应该指“出使”。“曷”为通假字,通“何”,表疑问“什么”。
点评:解答这类习题的关键是日常学习的积累,同学们可以对书下注解强化记忆,同时还可以进行归纳记忆,如一词多义、通假字、古今异义词、词类活用等。
小题1:试题分析:翻译这两个句子的时候要注意抓住重点的词语,习辞,学习辞令;得无,莫非。①为判断句,指出晏婴的国藉、职业;②为反问句,意在指责楚国水土使人善盗。
点评:翻译文言句子要将重点词意思翻译准确,人名、地名、国名、年号等专有名词可以不翻译,省略的内容要补充出来,倒装句式要调整成正常的现代汉语的顺序,还要注意不同句式的翻译方法。最好能记住翻译方法的几个关键字:留、删、补、换、调、变。
核心考点
试题【9晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
小题1:用“/”给下面两句划分朗读停顿。(2分)
⑴ 见 藐 小 微 物 ⑵ 盖 一 癞 蛤 蟆 也
小题2:下面四句中划线的“之”字用法与其他三句不同的是:( )(2分)
A.至之市 | B.试之以足 | C.项为之强 | D.驱之别院 |
⑴明察秋毫 : ⑵项为之强:
⑶盖一癞蛤蟆也 : ⑷鞭数十:
小题4:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
⑴故时有物外之趣 _________________________________________
⑵心之所向,则或千或百果然鹤也。
小题5:文中记叙了哪几件趣事?请分别用四个字概括。(3分)
童 趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫, ,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,___________。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,____________,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,___________,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
小题1:《童趣》作者是______朝著名文学家________,课文选自《________》(3分)
小题2:补出横线上的内容。(4分)
小题3:找出本文的通假字,并对其进行注音和解释。(2分)
_____________通____________,音:___________义:_______________
小题4:解释文中划线的词语。(2分)
故:________ 以:________ 然:_________ 方:________
小题5:与例句“拔山倒树而来”中的“而”的用法相同的一句是( )(3分)
A.任重而道远 | B.舌一吐而二虫尽为所吞 |
C.温故而知新 | D.其马将胡骏马而归 |
_______________________________________________________________
小题7:《童趣》一文“趣”在哪些地方?请分别用四字短语分点概述。这些表明童年的作者是个怎样的孩子?(2分)
_______________________________________________________________
有王告大臣:“汝牵一象来示众盲者。” 众盲各以手触。大王即唤众盲问之:“象类何物?”触牙者即言“象形如萝菔①根”;其触耳者言象“如箕”②;其触头者言象“如石”;其触鼻者言象“如杵”③;其触脚者言象“如臼”④;其触脊⑤者言象“如床”;其触腹者言象“如瓮”⑥,其触尾者言象“如绳”。
注释:①【萝菔】:萝卜。②【箕】:簸箕,扬米去糠的器具。③【杵(chǔ)】:一头粗一头细的圆木棒,用于舂(chōng)米等。④【臼(jiù)】:用石或木制成的舂(chōng)米的器具。⑤【脊】:这里指背部。⑥【瓮(wèng)】:一种盛东西的陶器,腹部较大。
小题1:解释文中划线的字。(4分)
示:______ 以:________ 即:_________ 类:_________
小题2:翻译下列句子:(2分)
大王即唤众盲问之:“象类何物?”
_____________________________________________________________
小题3:下列各句中“之”字的用法不同于其他三项的是( )(2分)
A.大王即唤众盲问之 | B.使之冲烟而飞鸣 |
C.渔人甚异之 | D.心之所向 |
今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
如知其非义,斯速已矣,何待来年。
注释“攘:偷、盗。 损:减少。 斯“这、这样。
小题1:解释划线的词。(4分)
月攘一鸡 或告之曰 是非君子之道 斯速已矣
小题2:把下句翻译成现代汉语。(2分)
如知其非义,斯速已矣,何待来年。
小题3:这个故事说明了一个什么道理?(2分)
(甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟呼!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(乙)项籍①少时,学书不成,去学剑,又不成,项梁②怒之。籍曰:“书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。秦始皇帝游会稽③,渡浙江④,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族⑤矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,梁、籍起兵会稽。
注:①项籍:即项羽。②项梁:项羽的叔父。③会稽:今浙江省绍兴东南一带。④浙江:指钱塘江。⑤族:灭族,全族被***光。
小题1:解释下列划线的实词(4分)
①尝与人佣耕_______________ ②梁以此奇籍 _________________________
③辍耕之垄上________________④剑一人敌,不足学_____________________
小题2:选出下列划线词含义、用法相同的一项( )(3分)
A.①辍耕之垄上②送杜少府之任蜀州 |
B.①陈胜者,阳城人也②闻者为悲伤 (《观刈麦》) |
C.①佣者笑而应曰②饮少辄醉,而年又最高 |
D.①梁以此奇籍②以大易小,甚善。 |
①苟富贵,无相忘。
____________________________________________________
②虽吴中子弟皆已惮籍矣。
_____________________________________________________
小题4:(甲)文中最能体现陈涉少有大志的句子是 ;(乙)中最能体现项羽少有大志的句子是 。(2分)
小题5:(乙)文中划线句子最能证明陈涉所说的下面的哪一句话?( )(2分)
A.今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎? |
B.吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。 |
C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 |
D.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! |
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