题目
题型：专项题难度：来源：
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2.作者为什么要把“愁心”寄与“明月”？
答案
2.人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，诗人的愁心无可排遣，无人理解，似乎只有月亮才是真正的知音，所以诗人只好把满腔悲愁托付给普照寅宇的明月，带给远隔数千里的天涯沦落人。
核心考点
试题【阅读下面诗歌，完成1~2题。 闻王昌龄左迁龙标迢有此寄李 白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1.“杨花”在旧体诗中常象征_】；主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2.好的诗是讲究炼字达意的，请选择两个词语加以赏析。
3.这首诗表达了诗人怎样的感情？
【宋】曾巩
雨过横塘水满堤，乱石高下路东西①。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
1.一、二句写出了雨怎样的特点？
2.诗的三、四句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。
赵师秀
黄梅时节雨纷纷，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【乙】浣溪沙
晏 殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去。
似曾相识燕归来。小国香径独徘徊。