题目
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朱 熹
问渠那得清如许?为有源头活水来。
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2、“问渠那得清如许?为有源头活水来。”两句通过写水的清澈, 诗人想说明什么道理?
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答案
2、只有不断汲取新的知识,才能提高自身的道德和文化修养。
(意思对即可)
核心考点
试题【阅读下面古诗,完成1—2题。观书有感朱 熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。1、诗中前两句是怎样具体描绘“半亩方塘”的清澈明净的】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
2.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
王维
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
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2、此时末句“莺啼”二字在诗中有什么作用?
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(宋·王安石)
青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。
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(2)从后两句来看,本诗采用了怎样的艺术手法,蕴涵了怎样的哲理?
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苏 轼
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀[7]。晓来雨过,遗踪何在,一池萍碎[8]。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。
1.下列对这首词的解说不恰当的一项是( )
A.这首词的押韵以及韵脚次序与章质夫的《水龙吟》相同。
B.这首词借杨花自开自罗的寂寞抒写了感时伤春的幽怨之情。
C.这首词借歌咏杨花,抒写了思妇难以耐受的别绪离愁。
D.这首词是一首咏物词,借写杨花抒写作者豪迈的情怀。
2.下列对这首词的赏析不恰当的一项是( )
A. 暮春之际杨花“抛家傍路”,花无人惜即喻人无人惜,暗示有情人天各一方的事实,情思幽怨缠绵而又空灵蕴藉。
B. “抛家傍路,思量却是,无情有思”, 柳絮离开树枝落在路旁,看上去仿佛无情,其实有着深厚情意与愁思。无情有思,韩愈《晚春》:“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”苏轼也用其意,说杨花虽然飘离枝头,看似无情,实则也有愁思。
C. “春色”三句,想象奇妙,手法夸诞,巧妙的用三个数字传达出作者的惜花伤春之情。至此,杨花的无所归宿与词人满腔惜春之情水乳交融,将咏物抒情的题旨推向高潮。
D. “梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起”, 明写柳絮飘飞时起起落落、进退回旋的状态,暗写思妇在梦中追寻夫君,却又被黄莺的鸣叫声惊醒。用金昌绪《春怨》:“打起黄莺儿,莫叫枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西”诗意。
E.“ 萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭”,困酣娇眼,愁思扰人,令人慵懒得不愿睁眼。此句说,因柳絮而想到细长的柳叶仿佛思妇娇眼。此处用拟人手法,把初生的柳叶比喻成美人娇眼。
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
2 .“悠然见南山”的“见”能否换成“望”?
答:
3. “此中有真意”的“真意”是指
4.下列对诗句理解有误的一项是( )
A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
5.下列赏析有误的一项是( )
A.饮酒(其五))主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。
B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
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