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题目
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请你利用身边常见的器材,制定实验方案验证“声音是由物体的振动产生”.要求写出所用器材,实验方法以及所观察到的实验现象.
答案
答:实验器材:扬声器,纸屑;
实验步骤:扬声器播放音乐时,把纸屑放在扬声器上,我们会看到纸屑在跳动.
核心考点
试题【请你利用身边常见的器材,制定实验方案验证“声音是由物体的振动产生”.要求写出所用器材,实验方法以及所观察到的实验现象.】;主要考察你对物理学史等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读题:
小明根据生活经验,大胆地提出了自己的想法:物质的粘性大小与什么因素有关呢?他认为可能与温度有关,于是他设计了如下的实验方案:如图所示,将蜂蜜分装人三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间,并记录实验数据如下:
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蜂蜜在冰箱中在室内经微波炉加热
温度较低一般较高
流淌时间较长一般较短
初中课外实践课上,小明做了个小实验,如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______(填“实像”或“虚像”);
其成像的原理是______;
(2)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像是______(选填“顺”或“逆”)时针旋转的;如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是______ 
A.三角形光斑      B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像   D.蜡烛的倒立像
(3)小明想研究像的大小与哪些因素有关,为此他利用自己的器材反复进行观察、试验,如图18由此提出了自己的猜想:
①与物体的大小有关;②与小孔到物体的距离有关;
接着,小明利用下图中的器材进行了实验,其中A是不透明的挡板,中央开有透光的缝隙.测量数据如表所示.
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挡板缝隙长/cm实验次数挡板与小孔间距/cm像的大小/cm
6156
2103
3152
9459
5104.5
6153
127512
8106
9154
利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用图中所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.
(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的.用激光笔对着塑料吸管的一头,将塑料吸管拉直,如果光从塑料吸管的另外一头射出,则说明______.
(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.你的做法是______,如果光从塑料吸管的另外一头不能射出,就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的.魔方格
中学生小明想估测自己上楼的功率,请你和他一起完成本实验某些步骤:
(1)实验器材:______、______、______.
(2)要测量的物理量:______、______、______.
(3)计算上楼的功率表达式:______.
小兰在观察小提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
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琴弦的材料  琴弦的长度(cm)琴弦的横截面积(mm2
    A    钢    20    0.3
    B    钢    20    0.7
    C  尼龙丝    30    0.5
    D    铜    40    0.5
    E  尼龙丝    40    O.5