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题目
题型:专项题难度:来源:
如图所示的电路中,电源电压保持不变,电流表的量程为0﹣3A,R2为滑动变阻器,此时滑片P位于中点.当开关S1闭合,S2、S3断开时,R1消耗的功率为6W;再闭合S2,电路消耗的总功率为9W,电流表的示数较前次增大了0.5A.求:
(1)电源电压;
(2)将开关S3闭合,S1、S2断开,将滑动变阻器的滑片P移到右端,此时电阻R1在1分钟内产生的热量;
(3)为了使整个电路消耗的功率尽可能大,应闭合和断开哪些开关?此时对滑动变阻器连入电路的阻值有何要求?
答案
解:(1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,电路中只有电阻(滑动变阻器R2处于开路状态),
R1消耗的功率P1=6W;
闭合S2,R2与R1并联,
电路消耗的总功率P=9W,
电流表的示数较前次增大了0.5A,
则I2=0.5A.P2=P﹣P1=9W﹣6W=3W,
=
=

R2=2R2′=2×12Ω=24Ω.
(2)开关S3闭合,S1、S2断开,R2与R1串联,
将滑动变阻器的滑片P移到右端,此时R2=24Ω,
R=R2+R1=24Ω+6Ω=30Ω,
I==0.2A,
电阻R1在1分钟内产生的热量:
Q1=I2R1t=(0.2A)2×6Ω×60s=14.4J.
(3)由可知在电源电压一定时,要使功率增大,则应采取并联电路减小电阻,因此为了使整个电路消耗的功率尽可能大,应闭合开关S1、S2,断开开关S3,此时电流表达到最大示数3A.
通过电阻R1的电流:

通过滑动变阻器的电流为:
I2″=3A﹣1A=2A,
滑动变阻器连入电路的阻值:
核心考点
试题【如图所示的电路中,电源电压保持不变,电流表的量程为0﹣3A,R2为滑动变阻器,此时滑片P位于中点.当开关S1闭合,S2、S3断开时,R1消耗的功率为6W;再闭合】;主要考察你对电功率等知识点的理解。[详细]
举一反三
小强同学做探究电流跟电压、电阻关系的实验.
(1)请你帮他设计实验电路图.
(2)利用此实验电路,还可以测量导体的电阻.请你说出在测导体电阻的实验中,滑动变阻器的作用:_________
(3)当小强探究电流跟电阻的关系时,多次更换电阻,通过移动滑动变阻器的滑片达到实验条件,观察电流表的示数由0.2A变成如图电流表的示数.此过程中先后两次滑动变阻器两端的电压_________
(4)小强将探究电流跟电阻关系的实验数据填入表中,请你分析表中数据,得到的结论是_________
(5)他想利用这些器材,依据此实验电路,测定“220V 50W”的白炽灯泡的电阻值.已知小强使用的电源两端电压为12V,滑动变阻器标有“10Ω2A”,但在测量过程中,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数均变化很小.经过检查,电表及各元件完好,电路连接无误.则电表的示数变化很小的原因是 _________
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某家用电热水器的铭牌如下:
(1)为安全起见,该电热水器使用的插座应选用图中的哪个?
(2)该电热水器正常工作时,电热丝的电阻多大?
(3)将该电热水器装满水加热,电热水器正常工作时电热丝所产生的热量的80%被水吸收,使水温由20℃升高到60℃,需加热多长时间?
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在炎热的夏天,小阳的妈妈在使用电烤箱的同时,还开着洗衣机洗衣服,小阳感觉房间比较热,当他闭合空调机的开关时,家里的空气开关出现了“跳闸”的现象,经检查空气开关出现“跳闸”不是由于短路造成的,请你用所学的物理知识解释产生这一现象的原因.
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冬季,小雨家想要用电热毯来取暖,现有2块电热毯,爷爷想用额定功率大些的,小雨想用额定功率小些的,但额定功率已经看不清楚,就已知额定电压都是220V,于是小雨想了想,就用手边的器材(2个电流表A1和A2,1个电池组,1个开关和一些导线)判断出了那个是额定功率大的电热毯.
(1)请你将她设计的电路图画在下图的方框内,(电热毯用电阻符号代替,方框内只能画一个电路图).
(2)请你根据电路图说出判断方法: _________
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如图甲所示为现在家庭、宾馆常用的电水壶(一种在倒水时导线脱离,用电加热的方便水壶),图乙是该电水壶的铭牌.
(1)该电水壶正常工作时的电流为多大?(保留两位小数)
(2)该电水壶正常工作5h,消耗的电能为多少.
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