题目
题型：辽宁省中考真题难度：来源：
答案
核心考点
试题【同学们自制电磁铁并连接了如图所示的电路。闭合开关后，为了能够吸引更多的小铁钉，变阻器的滑片应向________（填“C”或“D”）端移动，图中的甲端是电磁铁的_】；主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
（1）实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是：_________________。这一方法体现了“转换”的思想。
（2）比较图乙和图_________可知：匝数相同时，电流越大磁性越强。
（3）根据实验情况，你还能得出什么实验结论：________________。该实验结论可由图_________验证。
[ ]
B．线圈的匝数
C．电流的方向
D．电流的大小
（1）图A、B串联的目的是___________。
（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是____________。
（3）B铁钉的钉尖是________极。若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。（选填“左”或“右”）
[ ]
B、顺时外转90°
C、逆时外转90°
D、仍然静止不动
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它______________不同。
（2）通过比较_________两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。
（3）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的_____时，线圈匝数越_______，磁性越强。
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