题目
题型:不详难度:来源:
A.声波能传递信息 |
B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度 |
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在声源处减弱噪声 |
D.“金嗓子”发出的声波是次声波 |
答案
B、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度,该选项说法正确;
C、使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声,该选项说法不正确;
D、“金噪子”发出的声波是高频声波,是人耳能够听到的,因此不是次声波,该选项说法不正确.
故选B.
核心考点
试题【2013年3月,在我国南海某海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑某国非法船只,如图所示,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以】;主要考察你对噪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.噪声的产生处 | B.传播过程中 |
C.噪声接收处 | D.以上三条都有 |
A.声源处减弱噪声 | B.防备外物损伤耳朵 |
C.人耳处减弱噪声 | D.固定较重的钢面罩 |
A. 摩托车的消声器 | B. 公路两边的透明板墙 |
C. 城市道路旁的隔声板 | D. 工厂用的防噪音耳罩 |
(1)由上述兴趣小组提供的材料分析论证,可以得出减弱噪声的三条途径:其中______是在声源处减弱噪声,______是在传播过程中减弱噪声,______是在人耳处减弱噪声.
(2)如图所示,在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,这种装备反映声音的什么特征?显示数字的单位是什么?
(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议:
①______;
②______.
(2)如图所示,吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,第一次钢锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他观察到示波器上显示的波形幅度分别如图(b)、(c)所示,他得出的实验结论是______.图(d)、(e)是两种声音的波形图,从图可知:图______是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法______.
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