当前位置:初中试题 > 物理试题 > 声音的产生与传播 > 如图是探究声现象时常用的装置.(1)图中的实验现象说明______;(2)乒乓球在实验中起的作用是______;(3)加大力度敲音叉.根据发生的现象,你又可得出...
题目
题型:不详难度:来源:
如图是探究声现象时常用的装置.
(1)图中的实验现象说明______;
(2)乒乓球在实验中起的作用是______;
(3)加大力度敲音叉.根据发生的现象,你又可得出的结论是:______;
(4)在本实验中所应用到的物理研究方法是______.
答案
(1)乒乓球被弹开说明了发声的音叉在振动;
(2)用轻质的乒乓球来放大音叉的振动,使现象更易于观察,这是转换法的应用,只是为了研究的方便;
(3)加大力度敲音叉,会发现乒乓球被弹起的高度越大,音叉发出的声音越大,说明音叉的振幅越大,响度越大.
(4)该实验中将音叉的微小的振动转换为乒乓球的大振动,所以该实验中用到的这种科学探究方法是“转换法”
故答案为:(1)发声的音叉在振动;(2)将微小的振动放大,使现象更易于观察;(3)振幅越大,响度就越大;(4)转换法.
核心考点
试题【如图是探究声现象时常用的装置.(1)图中的实验现象说明______;(2)乒乓球在实验中起的作用是______;(3)加大力度敲音叉.根据发生的现象,你又可得出】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
一切正在发声的物体都在______,______停止发声也停止,声音靠______传播;在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端可以听到______次响声.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的实验”中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了(  )
A.使声波被多次反射形成回声
B.使音叉的振动尽快停下来
C.将音叉的微小振动放大,便于观察
D.将音叉的振动时间延迟,慢慢、仔细观察

题型:不详难度:| 查看答案
南音以其独特的民族风格和浓郁的乡土气息,气誉为中华艺术瑰宝,在闽南民间广泛流传.它的主奏乐器琵琶,弹奏时那缠绵深沉是琴声是靠琴弦______产生的;琴声是通过______传到人耳的.声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有______;利用声音来传递能量的有______.
题型:不详难度:| 查看答案
遇到大风的天气,郊区路旁架设的高压线会嗡嗡作响,这种声音是由于______的______而产生的.
题型:不详难度:| 查看答案
如图1中扬声器发声时小纸片上下跳动说明发声的物体在______.
如图2中所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会被______,这一现象说明声音可在______中传播.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.