题目
题型:不详难度:来源:
A.乙对甲的作用力和甲的重力是一对平衡力 |
B.甲乙丙三者之间的相互作用力是通过磁场发生的 |
C.丙对乙的作用力和乙的重力是一对平衡力 |
D.丙对乙的作用力和乙对丙的作用力是一对相互作用力 |
答案
B、根据同名磁极的相互排斥,甲乙丙三者之间的相互作用力是通过磁场发生的,说法正确,不合题意;
C、丙对乙有向上排斥的力,而甲对乙有向下排斥的力,乙受到向下的力还有重力,因此,丙对乙的作用力大于乙的重力,二者不是一对平衡力,故说法错误,符合题意;
D、丙对乙的作用力和乙对丙的作用力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,说法正确,不合题意;
故选C.
核心考点
试题【如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时下面说法不正确的是( )A.乙对甲的作用力和甲的重力是一对】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.飞船受到平衡力的作用 |
B.火箭推力对飞船做了功 |
C.飞船的动能和势能不断增加 |
D.燃料的化学能最终转化为火箭的机械能 |
A.在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力 |
B.在僵持状态下,乙对甲的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力 |
C.甲若获胜是因为甲的拉力大于乙的拉力 |
D.甲、乙拖动布带互拉的力一定大小相等 |
A.水桶受到的重力和拉力F1、F2的合力是平衡力 |
B.男同学对地面的压力和地面对男同学的支持力是相互用作力 |
C.F1与F2的合力是250N |
D.男同学和女同学能走向教室是因为人和地面间有摩擦力 |
研究发现,在相同环境条件下,空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的速度都有关系,下表为某次研究的实验数据