题目
题型:不详难度:来源:
A.首先应提出问题,然后作出假设,再制定实验计划 |
B.要根据实验变量,设计对照实验 |
C.在设计对照实验时,温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计 |
D.做完实验后,要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中 |
答案
解析
核心考点
试题【在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时,下列说法不正确的是:A.首先应提出问题,然后作出假设,再制定实验计划B.要根据实验变量,设计对照实验C.在设计对照实验时】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?( )
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是 。
(3)设计实验:为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题。 ( )
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中。
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中。
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
(4)实施实验:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中,以形成对照。
这种操作方式不够严谨,请加以改正。
。
(5)分析结果和得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。收集到了如下表所示的数据。
试管与灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
(1)从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的 行为。
(2)迂徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈 ,前肢变成 ,胸部有发达的 ,鸟的身体里有发达的 与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
(3)近年来,升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加,这说明建立自然保护区有利于 。
(1)蝗虫的头部具有1对[A] ▲ 、1对[C] ▲ 和1个口器。胸部具有3对
足,包括[D]前足、[E] ▲ 、[G]后足和2对翅,即[H]后翅、[I] ▲ 。
(2)[F] ▲ 是气管的开口,通过气管进行呼吸。
(3)[B] ▲ 有3个,只具有感光功能。
A.光 | B.温度 |
C.水 | D.空气 |
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