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题目
题型:不详难度:来源:
______叫滑动摩擦,滑动摩擦力的影响因素:______,滚动摩擦力远______滑动摩擦力.增大摩擦的方法有______,减小摩擦的方法有______.
答案
滑动摩擦力是指两个相互挤压的物体,发生相对运动时,在物体之间产生阻碍物体运动的力;
滑动摩擦力的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度;
滚动摩擦力远小于滑动摩擦力;
增大摩擦的方法有:在摩擦面粗糙程度不变时,增大压力;在压力不变时,增大摩擦面粗糙程度;变滚动为滑动;
减小摩擦力的方法有:在摩擦面粗糙程度,减小压力;压力不变时,减小摩擦面粗糙程度;变滑动摩擦为滚动摩擦、使接触面分离等.
故答案为:两个相互挤压的物体,发生相对运动时,在物体之间产生阻碍物体运动的力;压力大小和接触面的粗糙程度;小于;在摩擦面粗糙程度不变时,增大压力;在压力不变时,增大摩擦面粗糙程度;变滚动为滑动;减小压力、减小摩擦面粗糙程度、变滑动摩擦为滚动摩擦、使接触面分离等.
核心考点
试题【______叫滑动摩擦,滑动摩擦力的影响因素:______,滚动摩擦力远______滑动摩擦力.增大摩擦的方法有______,减小摩擦的方法有______.】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
一小朋友在玩耍时,不小心把手臂伸进瓷坛,瓷坛外形如图所示.谁知坛口太小,伸进去却拔不出来,急得大哭.读初中的张明看见此情形,想了个办法顺利地解决了问题.他的办法是(  )
A.把瓷坛打破
B.顺着手臂倒水
C.顺着手臂倒肥皂水
D.把小孩突然抱起,利用惯性让瓷坛脱落
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机器的轴承中加入润滑油的目的是______摩擦;某同学看到家里的书柜门松了,关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加______的方法增大柜门与门框之间的摩擦力.
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以下关于交通安全的提示中主要考虑摩擦力因素的是(  )
A.限速行驶,保持车距
B.乘坐车辆时,请系好安全带
C.雨天路滑,小心驾驶
D.一慢二看三通过
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小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,提出了这样的猜想.猜想一:滑动摩擦力的大小与压力有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面积有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与材料性质有关;
猜想四:滑动摩擦力的大小与运动速度有关;
猜想五:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
据此她设计了下面的实验.第一次实验:将带滑轮的木板放在水平桌面上,将毛巾铺在木板上,将木块放在毛巾上,木块上放一个100g的钩码,细绳的一端拴住木块,另一端绕过定滑轮固定在弹簧测力计的挂钩上,在匀速竖直向上拉测力计的同时,保证拉木块的细绳与木板平行,如图所示.第二次实验:其他条件均不变,只将毛巾换为棉布;第三次实验:其他条件均不变,只将棉布换为玻璃.小云做这个实验的目的是在验证第______个猜想.通过评估,你觉得存在的问题是______.
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小华利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”.
(1)如图所示,为了使滑动摩擦力大小与拉力大小相等,在水平桌面上用弹簧测力计应沿水平方向______拉动苹果醋.弹簧测力计的示数图中所示,则摩擦力的大小为______N.
(2)实验中应控制______不变,然后再向瓶中加水是为了改变______.
(3)若小华沿水平方向由匀速直线拉动苹果醋改为加速直线拉动,苹果醋所受的摩擦力大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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