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题目
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机器的轴承中加入润滑油的目的是______摩擦;某同学看到家里的书柜门松了,关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加______的方法增大柜门与门框之间的摩擦力.
答案
机器的轴承中加入润滑油,即通过使接触面彼此分离的方式减小了摩擦力;当发现书柜门松了,关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,这样是通过增大压力的方式增大摩擦力.
故答案为:减小;压力.
核心考点
试题【机器的轴承中加入润滑油的目的是______摩擦;某同学看到家里的书柜门松了,关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加_】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
以下关于交通安全的提示中主要考虑摩擦力因素的是(  )
A.限速行驶,保持车距
B.乘坐车辆时,请系好安全带
C.雨天路滑,小心驾驶
D.一慢二看三通过
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小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,提出了这样的猜想.猜想一:滑动摩擦力的大小与压力有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面积有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与材料性质有关;
猜想四:滑动摩擦力的大小与运动速度有关;
猜想五:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
据此她设计了下面的实验.第一次实验:将带滑轮的木板放在水平桌面上,将毛巾铺在木板上,将木块放在毛巾上,木块上放一个100g的钩码,细绳的一端拴住木块,另一端绕过定滑轮固定在弹簧测力计的挂钩上,在匀速竖直向上拉测力计的同时,保证拉木块的细绳与木板平行,如图所示.第二次实验:其他条件均不变,只将毛巾换为棉布;第三次实验:其他条件均不变,只将棉布换为玻璃.小云做这个实验的目的是在验证第______个猜想.通过评估,你觉得存在的问题是______.
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小华利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”.
(1)如图所示,为了使滑动摩擦力大小与拉力大小相等,在水平桌面上用弹簧测力计应沿水平方向______拉动苹果醋.弹簧测力计的示数图中所示,则摩擦力的大小为______N.
(2)实验中应控制______不变,然后再向瓶中加水是为了改变______.
(3)若小华沿水平方向由匀速直线拉动苹果醋改为加速直线拉动,苹果醋所受的摩擦力大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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某同学在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如下两种测量摩擦力大小的方案.
方案A:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图所示(a);
方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图所示(b).
(1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是______,原因是______.
(2)该实验中应测量的物理量是______、______.
(3)除了实验必需的弹簧测计力、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200g的砝码若干个.下表是通过改变木块对木板的正压力,该同学记录的数据.
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实验次数12345
砝码个数01234
测力计读数(N)0.501.001.501.982.50
木块重(N)2.00
在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时;小青同学猜想:滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力大小有关外,可能还与物体的______有关.如果要用已调好的弹簧测力计、符合实验要求的两端带滑轮的木板、带钩的正方体木块等器材,对此猜想进行探究,请你写主要的实验步骤.