当前位置:初中试题 > 数学试题 > 尺规作图 > 在劳技课上,老师请同学们在一张长为9cm,宽为8cm的长方形纸板上,剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合,其余两个顶...
题目
题型:不详难度:来源:
在劳技课上,老师请同学们在一张长为9cm,宽为8cm的长方形纸板上,剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合,其余两个顶点在长方形的边长上).请你帮助同学们画出图形并计算出剪下的等腰三角形的面积.(求出所有可能的情况)
答案
如图1所示:
S=
1
2
EB•BF=
1
2
×5×5=12.5(cm 2),
如图2所示:
BE=5cm,则AE=3cm,
∵EF=5cm,
∴AF=


52-32
=4(cm),
S=
1
2
BE•AF=
1
2
×5×4=10(cm 2),
如图3所示:
BE=5cm,则CE=4cm,
∵EF=5cm,
∴AF=


52-42
=3(cm),
S=
1
2
BE•AF=
1
2
×5×3=7.5(cm 2).
核心考点
试题【在劳技课上,老师请同学们在一张长为9cm,宽为8cm的长方形纸板上,剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合,其余两个顶】;主要考察你对尺规作图等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图△ABC中,∠C=90°,按下列要求画图并填空:
(1)取AB中点D,过点D画DE⊥AC,垂足为E,DF⊥BC,垂足为F;
(2)判断:DE与CF,EC与DF,ED与DF的位置关系分别为______;
(3)判断:DE与CF,EC与DF的长度大小关系是______.
题型:不详难度:| 查看答案
(1)已知:如图(1)AD是△ABC中BC边的中线,则S△ABD=S△ACD,依据是______.
(2)如图2梯形ABCD中,ADBC,对角线AC、BD交于点O,请找出图中三对面积相等的三角形,______.
(3)李明家有一块四边形田地,如图3所示.AE是一条小路,它把田地分成了面积相等的两部分(小路宽忽略不计).在CD边上点F处有一口水井,为方便灌溉田地,李明打算过点F修一条笔直的水渠,且要求水渠也把整个田地分成面积相等的两部分(水渠宽忽略不计).请你帮李明设计出修水渠的方案,作图并写出设计方案.
题型:不详难度:| 查看答案
作图题:请利用三角板、圆规或直尺等工具,在如图中,按下列要求画图:
(1)画出∠AOB的其中一个余角∠AOC;
(2)过点P作直线PDOB,交射线OA于点D;
(3)过点P作OA的垂线段PQ,垂足为点Q.
题型:不详难度:| 查看答案
作图题:先找出如图圆弧所在的圆心,再补全圆.(要求尺规作图,不写作法,只保留作图痕迹即可)
题型:不详难度:| 查看答案
请同学们试一试:
(1)如图(1),OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.
(2)猜想一下:在一个三角形中,两个内角平分线相交而成的一个钝角的度数与第三个内角的度数之间有什么关系?(写出结论,并证明)(温馨提醒:要画图、写已知、求证.)下面的证明如果要用此题结论,则可以直接用.
(3)如图(2)在△ABC中,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,AD,CE相交于点F,请你判别并写出FE与FD之间的数量关系;并证明你的结论.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.