题目
题型:不详难度:来源:
观察图表信息,回答下列问题:
(1)参赛教师共有 人;
(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;
(3)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛.通过列表或画树状图求出挑选的两位教师是一男一女的概率.
答案
(2)=.……………………………… 4分
(3)所有可能的结果如下表:
| 男1 | 男2 | 女1 | 女2 |
男1 | (男1,男2) | (男1,女1) | (男1,女2) | |
男2 | (男2,男1) | | (男2,女1) | (男2,女2) |
女1 | (女1,男1) | (女1,男2) | | (女1,女2) |
女2 | (女2,男1) | (女2,男2) | (女2,女1) | |
(画树状图正确者参照给分)…………………………………………………… 6分
总共有12种结果,每种结果出现的可能性相同.挑选的两位教师恰好是一男一女的结果有8种,其概率为. ……………………………………………… 8分
解析
核心考点
试题【(满分8分)为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.调查我市中学生每天体育锻炼的时间 | B.调查某班学生对“五个重庆”的知晓率 |
C.调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量 | D.调查广州亚运会100米参赛运动员兴奋剂的使用情况 |
分)为合格,成绩达到9分为优秀.这次测验甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如下:
(1)请补充完成下面的成绩统计分析表:
(2)甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们的成绩好于乙组.但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出三条支持乙组学生观点的理由.
年龄(岁) | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
人数 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 |
A、15,16 B、13,15 C、13,14 D、14,14
A.中位数是6 | B.平均数是2 | C.众数是1 | D.极差是6 |
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