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题目
题型:不详难度:来源:
如图,等边△ABC中,AO是∠BAC的角平分线,D为AO上一点,以CD为一边且在CD下方作等边△CDE,连接BE.

(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)延长BE至Q,P为BQ上一点,连接CP、CQ使CP=CQ=5,若BC=8时,求PQ的长.
答案
(1)先根据等边三角形的性质得到AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,即可得到∠ACD=∠BCE,从而可以证得结论;(2)6
解析

试题分析:(1)先根据等边三角形的性质得到AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,即可得到∠ACD=∠BCE,从而可以证得结论;
(2)过点C作CH⊥BQ于H,根据等边三角形及角平分线的性质可得∠DAC=30°,再根据△ACD≌△BCE可得∠QBC=∠DAC=30°,根据含30°的直角三角形的性质可得CH的长,最后根据勾股定理求解即可.
(1)∵△ABC与△DCE是等边三角形,
∴AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACD+∠DCB=∠ECB+∠DCB=60°,
∴∠ACD=∠BCE,
∴△ACD≌△BCE(SAS);
(2)过点C作CH⊥BQ于H,

∵△ABC是等边三角形,AO是角平分线,
∴∠DAC=30°,
∵△ACD≌△BCE,
∴∠QBC=∠DAC=30°,
∴CH=BC=×8=4,
∵PC=CQ=5,CH=4,
∴PH=QH=3,
∴PQ=6.
点评:本题知识点多,综合性较强,但难度不大,是中考常见题,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
核心考点
试题【如图,等边△ABC中,AO是∠BAC的角平分线,D为AO上一点,以CD为一边且在CD下方作等边△CDE,连接BE.(1)求证:△ACD≌△BCE;(2)延长BE】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
在三边分别为下列长度的三角形中,哪个不是直角三角形(   ).
A.B.
C.D.

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在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4的值为(  )
A.6B.5C.4D.3

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已知一个直角三角形的两条边的长分别为3和5,则第三条边的长为                   
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如图,在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DC=12。

(1)求AB的长。
(2)判断△ABC的形状,并说明理由。
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已知△ABC中,三边长分别为5,12,13,与其相似的三角形△A,B,C,最短边长为10,求△A,B,C,的面积。
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